Love|国际大奖绘本清仓 | 3折特价，拼手速！( 二 ) 大奖|Love|and|绘本|孩子|英语|阶

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* 澳大利亚童书协会童书奖创立于1945年，至今已有70多年历史，是童书界的国际大奖之一。获奖作品都有着极高的可读性和艺术欣赏价值，是世界各地家长和图书馆为孩子选书的可靠指南。
拓展孩子的英语学习
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这12册绘本覆盖的的适读年龄还是挺大的，横跨了幼儿园、小学两个阶段，用来给孩子们作为英语学习的课外拓展也是很好的资源。这个典藏系列的每本绘本都是相对独立的，并没有在词汇量或者学习难度上进行系统的分级。
在这里我根据自己的经验，大概地把这12册绘本作个简单的难度进阶建议，仅供大家参考：
第一阶段：《The way i love you》、《me and you》、《HERE COMES A KISS》、《IvyLovestoGive》、《MAUDIE and BEAR》

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这5册绘本的描述和对话多采用短句或结构简单的中等长度的句子，或是句式押韵、诗歌形式表达，比较适合英语启蒙阶段的幼儿，可以先从亲子共读开始，慢慢过渡到自主阅读。
像《me and you》和《Ivy Loves to Give》这两册中，整本绘本的文字内容极少，句子也十分简短，很适合刚接触英语绘本的孩子阅读：

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第二阶段：《BANJO and RUBY RED》、《Little HUMPTY》、《A HOUSE OF HER OWN》、《BULE Sky YELLOW Kite》、《GO TO SLEEP , JESSIE》

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这个阶段的5册，很适合作为从简单到复杂的过渡，绘本中既有一定数量的短句、单词，也有逐渐进阶的中长句子，但这些句子的结构还是比较简单的。
例如《BANJO AND RUBY RED》中，简单的拟声词、短句重复出现，穿插在长句之中，让孩子的阅读的时候不至于一下子接触大量的长句，产生畏难情绪：

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第三阶段：《Lucy Goose》、《LOOKING FOR REX》

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把这两册放在第三阶段，是因为里面用到了大量复杂结构的长句，适合有一定英语基础以及词汇量积累的孩子。
例如《Lucy Goose》中，就用到了很多并列的长句、定语后置等进阶难度的句子结构：

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关注孩子的性格培养
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除了英语的拓展学习，这套国际大奖绘本典藏系列的绘本，每个故事都是围绕着性格培养的一个方面来展开叙述，孩子们可以从中学到珍惜友谊、接纳和包容、给予和分享、培养爱心和同情心、战胜内心恐惧、敢于表达心内想法等等成长过程中的优良品格。
这些内容也是和近年来越来越受关注的 “情商启蒙”、“性格教育”高度契合的，而性格教育在孩子3-6岁的时候就应该开始了。不知道该怎么开展的姐妹们，给孩子们看绘本就是一个很好的方式，不妨试试呀。
下面来具体看看这12册书的内容：
体会兄弟姐妹之间的情谊：
《Go TO SLEEP , JESSIE》（晚安，我的小妹妹！）说的是姐姐哄小妹妹睡觉的生活片段，讲述了二孩家庭中，对于新成员到来对家庭的影响，以及在慢慢相处中怎么学会接纳和包容。▼