“逝者如斯夫,不舍昼夜'的意思
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意思:形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返 , 感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中 。出自论语春秋孔子的《论语-子罕》 。原文是“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜 。”意思是:孔子在河边说道:“奔流而去的河水是这样匆忙?。“滋旌谝沟夭煌A?。”对于“逝者如斯夫 , 不舍昼夜”,传统的解释以朱熹《四书章句集注》为优 , 朱熹从理学家的立场出发将这句话的意思概括为四个字“进学不已” 。也就是说要不断地学习,这个解释对于我们现在的学习态度仍然具有很好的启发意义 。孔夫子的本意也包涵了这一层意思,与孔子一生“学而不厌”的治学态度是吻合的 。扩展资料孔子在河岸上 , 是仰观俯察,再看河川里的流水,因而兴起感叹 。他所说的「逝者」,没有特定的所指,自可包罗万象 。且就天地人事而言,孔子仰观天文,想到日月运行 , 昼夜更始,便是往一日即去一日,俯察地理,想到花开木落,四时变迁,便是往一年即去一年 。天地如此,生在天地间的人 , 亦不例外 。人自出生以后,由少而壮,由壮而老,每过一日 , 即去一日,每过一岁 , 即去一岁 。个人如此,群体亦不例外 。中国历史到了五帝时代 , 不再有三皇,到了夏商周,不再有五帝 。孔子生在春秋乱世,想见西周盛况 , 也见不到,只能梦见周公而已 。由此可知,自然界、人世间、宇宙万物,无一不是逝者,无一不像河里的流水,昼夜不住的流 , 一经流去 , 便不会流回来 。《论语·子罕》本篇共包括31章 。涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子对其师的议论;此外,还记述了孔子的某些活动 。《论语·子罕》中“子罕”与人物子罕并不是同一回事 。在这里,“子”指孔子;“罕”是表示频率的副词,即“少也” 。
逝者如斯夫,不舍昼夜的意思
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逝者如斯夫,不舍昼夜的意思是奔流而去的河水是这样匆忙啊 , 白天黑夜地不停流 。形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中 。对于“逝者如斯夫,不舍昼夜”,传统的解释以朱熹《四书章句集注》为优,朱熹从理学家的立场出发将这句话的意思概括为四个字“进学不已”,也就是说要不断地学习,这个解释对于我们的学习态度仍然具有很好的启发意义 。扩展资料:孔夫子的本意也包涵了这一层意思,与孔子一生“学而不厌”的治学态度是吻合的 。然而,这是孔子在考察宇宙,体触万物时生发出的精粹思想,有更为普遍的意义,那就是要我们珍惜时光 。时光如流水,在我们身边静静地淌过,我们一不留神便失去了最美好的时光 。所谓青春易逝、韶华难在正是这样的道理 。这句话时刻提醒着我们在现代快节奏的生活中尤其要珍视时光,爱惜时间 。
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逝者如斯夫不舍昼夜中的斯是什么意思
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“逝者如斯夫,不舍昼夜 。”的“斯”的指的是“川”,即河水 。整句意思是:时光像流水一样消逝,日夜不停 。出自:春秋 孔子《论语 子罕》原文选段:子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉 。”子在川上曰:“逝者如斯夫 , 不舍昼夜 。”子曰:“吾未见好德如好色者也 。”子曰:“譬如为山,未成一篑 , 止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也 。”释义:孔子说:“在外事奉公卿,在家孝敬父兄,有丧事不敢不尽力去办,不被酒所困,这些事对我来说有什么困难呢?”孔子在河边说:“消逝的时光就像这河水一样?。环种缫沟叵蚯傲魅?。”孔子说:“我没有见过像好色那样好德的人 。”孔子说:“譬如用土堆山,只差一筐土就完成了 , 这时停下来 , 那是我自己要停下来的;譬如填平洼地,虽然只倒下一筐,这时继续前进,那是我自己要前进的 。”扩展资料创作背景:《论语》又善于通过神情语态的描写,展示人物形象 。孔子是《论语》描述的中心,“夫子风采 , 溢于格言”(《文心雕龙征圣》);书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画 。此外,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象 。如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良 , 子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等 , 都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象 。孔子因材施教,对于不同的对象 , 考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲 。《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子,成书于战国初期 。因秦始皇-焚书坑儒(虽说是焚书坑儒,但是活埋的其实是一些方士及一些书本),到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子 。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”是什么意思?开心时刻:逝者如斯夫 , 不舍昼夜的意思是什么
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。什么意思
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意思是孔子在河边感叹道:“时光像河水一样流去,日夜不停 。”出自春秋孔子《论语·子罕》 。逝者:指流逝的时光;斯:这里指“川”,即河水;舍:居住,停留 。白天和黑夜不停息 。一、原文子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜 。”二、译文孔子在河边感叹道:“时光像河水一样流去,日夜不停 。”扩展资料这是孔子的一句名言,形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返 , 感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中 。孔子在河岸上仰观俯察,再看河川里的流水,因而兴起感叹 。所说的「逝者」,没有特定的所指 , 自可包罗万象 。孔子仰观天文,想到日月运行,昼夜更始,便是往一日即去一日,俯察地理,想到花开木落 , 四时变迁,便是往一年即去一年 。天地如此,生在天地间的人,亦不例外 。
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不舍昼夜是什么意思
这句话出自《论语》“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜” , 孔子说这句话的时候有个背景,故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝 , 感慨人生世事变换之快 , 亦有惜时之意在其中 。
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子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜的意思
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【逝者如斯夫不舍昼夜】意思是:孔子说:“消逝的时光就像这河水一样?。环种缫沟叵蚯傲魅?。”形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中 。寓意光阴似流水一样一去不回,要倍加珍惜 。这句话出自春秋孔子弟子所著《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜 。’”译文: 孔子在河边说:“消逝的时光就像这河水一样?。环种缫沟叵蚯傲魅?。”扩展资料《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等思想观点,蕴含了我国上千年传统文化的精髓,虽然其中有很多封建时代的迂腐思想,但也有无数古今通用的人生智慧 。《论语·子罕》本篇共包括31章 。涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子对其师的议论;此外,还记述了孔子的某些活动 。《子罕篇》里著名的文句有:1、出则事公卿,入则事父兄 。原文:子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”译文:孔子说:“出外便侍公卿,人门便侍奉父兄 , 有丧事 , 不敢不勉力去办,不被酒所困扰,这些事我做到了哪些呢?”其中,“出则事公卿”,是指为国尽忠;“入则事父兄”,是指为长辈尽孝 。忠与孝是孔子特别强调的两个道德规范,它是对所有人的要求,而孔子本人就是这方面的身体力行者 。2、后生可畏,焉知来者之不如今也?原文:子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已 。”译文:孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?如果到了四五十岁时还默默无闻,那他就没有什么可以敬畏的了 , 他就值不得惧怕了 。”也就是说“青出于蓝而胜于蓝”,“长江后浪推前浪,一代更比一代强” 。社会在发展,人类在前进,后代一定会超过前人 。后生之所以可畏,原因在于年轻人拥有无限可能 。年轻人敢想 , 敢干,头脑灵活,思维活跃,什么事都想试,什么事都想闯 。年轻人是社会前进的永恒动力,是中华民族的脊梁 。3、三军可夺帅也 , 匹夫不可夺其志也 。原文:子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 。”译文:孔子说:“军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的 。”这句话强调了人格的高贵,志向的尊严 。同时,这也是孔子通过对人的内在志节的肯定,间接肯定了人的价值 。“三军夺帅”是一件极其艰难的事情,但比这更难的的是夺人之志 。孔子之所以这么说,是因为“夺帅”是可以靠夕卜力完成的,而“夺匹夫之志”绝非外力能够实现的 。在此处,孔子巧妙地运用了对比的手法,肯定了人的尊严,将坚定的志向对于人生的意义和作用进行了阐述,同时也在告诫人们人格的尊严要比生命更加可贵 。一个人能不能坚守住自己的志向,完全在于自己,成也由己,败也由己 。虽然一个人的性命可能随时都会丢掉,但其思想却是很难被外力所改变 。例如,元世祖在率兵攻打南宋之时,可以说是杀人无数 。在俘虏了文天祥以后 , 虽然花了三年的时间,尝尽了各种办法,却拿文天祥毫无办法 。最终,元世祖只能又爱又恨地将其杀掉 。面对强权 , 临节不变,这就是匹夫不可夺志的表现 。参考资料来源:百度百科--逝者如斯夫,不舍昼夜
逝者如斯夫,不舍昼夜(什么意思)
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这句话的意思是奔流而去的河水是这样匆忙?。“滋旌谝沟夭煌A?。出处:《论语·子罕》:“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜 。”译文:孔子在河边说道:“奔流而去的河水是这样匆忙啊 。白天黑夜地不停流 。”寓意:形容时间像流水飞逝,一去不复返 。背景:传说孔子在2500年前闻听吕梁洪(今徐州吕梁山)乃四险之最 , 带得意弟子数人 , 前去观洪 。不料孔子同弟子快马加鞭路过一个山旮旯时,因山路崎岖,车轴“咔嚓”而断,不得不留宿两日,因有圣人寄宿 , 圣人窝村也由此得名 。孔子师徒看到山下奔流的泗水(今故黄河),有感而发,写下了“逝者如斯夫,不舍昼夜 。”扩展资料逝者如斯夫,不舍昼夜解析:孔子在河岸上,一定是仰观俯察,再看河川里的流水,因而兴起感叹 。他所说的「逝者」,没有特定的所指 , 自可包罗万象 。且就天地人事而言,孔子仰观天文,想到日月运行 , 昼夜更始,便是往一日即去一日,俯察地理,想到花开木落,四时变迁,便是往一年即去一年 。天地如此,生在天地间的人,亦不例外 。
逝者如斯夫,不舍昼夜是什么意思啊
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形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中 。此句出自论语《子罕》 。原文是“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜 。”意思是:孔子在河边说道:奔流而去的河水是这样匆忙?。“滋旌谝沟夭煌A?。这是孔子在考察宇宙,体触万物时生发出的精粹思想,有更为普遍的意义,那就是要珍惜时光 。时光如流水,在身边静静地淌过,一不留神便失去了最美好的时光 。所谓青春易逝、韶华难在正是这样的道理 。扩展资料《论语·子罕》简介《论语·子罕》中“子罕”与人物子罕并不是同一回事 。在这里 , “子”指孔子;“罕”是表示频率的副词 , 即“少也” 。《论语·子罕》共包括31章 。其中著名的文句有:“出则事公卿,入则事父兄”;“后生可畏,焉知来者之不如今也”;“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”;“岁寒然后知松柏之后凋也”;“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧” 。本篇涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子对其师的议论;此外,还记述了孔子的某些活动 。参考资料来源:百度百科—子罕参考资料来源:百度百科—逝者如斯夫,不舍昼夜
逝者如斯夫,不舍昼夜(什么意思)开心时刻:逝者如斯夫,不舍昼夜的意思是什么
子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜的意思子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。孔子的自我感慨,也是对要开始“见、学、行”“圣人之道”的君子的忠告详解:“闻圣人之道”,“朝闻道夕死,可矣”地“承担”,就要开始“见、学、行”“圣人之道” 。对于这个“承担”的开始,“子在川上”发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨 。其他语录,都是简单的“子曰”,为什么这里偏偏多了“在川上”?“川”,不是一般的河流,而是指河的源头,这里更指代“承担”“见、学、行”“圣人之道”的开始 。“闻圣人之道” , 就是“见、学、行”“圣人之道”的开始、源头,因此才有“逝者如斯夫!不舍昼夜 。”,这“在川上”,无论是否实指孔子真的站在某条河的源头 , 都更重要地指向“承担”“见、学、行”“圣人之道”的开始 。这里,既是孔子的自我感慨,也是对要开始“见、学、行”“圣人之道”的君子的忠告 。几乎所有的人,都把“逝者”这句解释成“消逝的一切都如同这河水一样不分昼夜”之类的意思 。但这种解释是完全错误的 。“逝”是“誓”的通假字 , “逝者”就是“誓者”,就是决心开始“见、学、行”“圣人之道”的君子 。君子“见、学、行”“圣人之道”的开始,就如同每条河的源头,最终都有一个共同的目标,就像大河东流归于大海,这个目标就是成就“圣人之道”,成就一个“不愠的世界” 。“誓者” , 决心行圣人之道的君子 , 就像河流一样,从“闻其道”的源头开始 , 后浪推前浪,生生不息、前赴后继 。“舍”,去声,“止息”的意思;“不舍” , 不止息,也就是“不退转”的意思 。“昼夜”,就是“朝闻道夕死,可矣”中的“朝夕” , 也必须如同其中对“朝、夕”的解释 , 要从“天地人”三方面来理解 。这章的难点就在这个“逝”对“誓”的通假上,其实这种用法并不是孤例,《诗经》里就有“逝将去女 , 适彼乐土” , 其中“逝”就是“誓”的通假 。以前的人解释《论语》,都是一章章分裂开来,所以被“川”字一迷惑 , 当然就会把“逝”解释成“流逝”之类的意思 。但只要真正理解《论语》的精神,就明白,这话是和儒家强调的阳刚精神相一致的 , 和“易经”里的“天行?。?君子以自强不息”,“大学”里的“苟日新,日日新,又日新”,都是一脉相承的 。但细辩之下,“天行健,君子以自强不息”只得个“天与其时”,“苟日新,日日新 , 又日新”只得个“与天其时”,都不如“逝者如斯夫,不舍昼夜” 。“逝者如斯夫,不舍昼夜”就是“与天其时而天与其时”、“与地其利时而地与其利”、“与人其和而人与其和”,这里的“逝者”就是立志行“圣人之道”的君子,最终要成就真正的“人和” , 只有这样,才能真明白“逝者如斯夫,不舍昼夜” 。“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。”,孔子在河流的源头,抚今追昔、满怀感慨,自告且忠告所有决心开始“见、学、行”“圣人之道”的君子:“立志“见、学、行”“圣人之道”的君子,就要像这江水一样,从“闻其道”的源头开始,后浪推前浪,生生不息、前赴后继,无论任何时候、任何地方,无论条件恶劣还是优越,甚至出生入死 , 都要不断地“固守”,“承担”“圣人之道”之行直到最终成就“不愠的世界”而不退转 。”这里必须明确,这话既是孔子自己的感慨,也是对所有有志于圣人之道的人的忠告和勉励 。这种感慨并不是孔子一人所独有,所谓同声同气,有此心 , 必有此感 。这,超越时间,所谓万古同一情怀矣 。作者所写是否正解!同样,也需先有此情怀,方可言《论语》、孔子矣 。
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。什么意思子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜 。
子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。”是什么意思这句话出自《论语》“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子说这句话的时候有个背景,故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝 , 感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中 。
子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。”是什么意思孔子说:时间就像这江水一样不分黑夜和白天一去不复返了 。
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜 。这句话 的意思是什么出自《论语》,孔老夫子在河岸上看着浩浩荡荡、汹涌向前的河水说:“逝者如斯夫 , 不舍昼夜”,意思是:时间就像这奔流的河水一样 , 不论白天黑夜不停地流逝 。
就是指时间过得很快 , 如白驹过隙一样
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜.”什么意思“过去的一切就像这奔流的河水一样孔子在河岸上看着浩浩荡荡、汹涌向前的河水说,不论白天黑夜不停不息地流逝
子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜.”是什么意思子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜,出自孔子,他是儒家学说的代表人物 , 春秋时期 , 社会动荡 , 天下无道,那时的社会整体是一个礼坏乐崩、臣杀君,子杀父,“邪说暴行”不断发生的大乱局面,恢复和巩固周礼是孔子一生所追求的目标 。这句话形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中 。出自论语《子罕》 。夫:用在一句话的末尾或句中停顿的地方表示感叹 。逝:往,离去 。斯:代 词 , 这指河水 。这句话出自《论语·子罕》,原文是"子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜 。"对于"逝者如斯 夫,不舍昼夜",传统的解释以朱熹《四书章句集注》为优 , 朱熹从理学家的立场出发将这句话 的意思概括为四个字"进学不已",也就是说要不断地学习,这个解释对于我们的学习态度仍然具 有很好的启发意义 。来源:传播力研究
子在川上曰 , 逝者如斯夫啥意思?
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意思是: 孔子站在河边说:“消逝的时光像这河水,从早到晚不停止。”孔子以河水为喻,发出对时光易逝,一去不返,往事难再的慨叹;同时勉励人们珍惜时间,效法流水不舍昼夜,不断前进 , 不断进取的精神,努力进取修业 。出自:先秦孔子《论语·子罕》扩展资料:孔子说这句话的时候有个背景,故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝,感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中 。孔子在河岸上,一定是仰观俯察,再看河川里的流水,因而兴起感叹 。他所说的「逝者」 , 没有特定的所指,自可包罗万象 。且就天地人事而言,孔子仰观天文,想到日月运行,昼夜更始,便是往一日即去一日;俯察地理,想到花开木落,四时变迁,便是往一年即去一年 。天地如此,生在天地间的人 , 亦不例外 。人自出生以后,由少而壮,由壮而老,每过一日,即去一日,每过一岁,即去一岁 。个人如此,群体亦不例外 。参考资料来源:百度百科-论语·子罕
“子曰:逝者如斯夫 , 不舍昼夜 。”中的“者”是什么意思?应当解释为助词表停顿(甚至可以作判断语气理解),(时间就是)像这(江水)一样流去(逝的意思往、去),昼夜不停 。
理解 逝者如斯夫,不舍昼夜因为这句话出自《论语》“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子说这句话的时候有个背景 , 故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝,感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中 。
论语“逝者如斯夫,不舍昼夜”的含义因为这句话出自《论语》“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子说这句话的时候有个背景 , 故后人多用来指时间像流水一样不停的流逝,感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中 。
论语子罕篇记载:「子在川上曰,逝者如斯夫 。不舍昼夜 。」这里的逝字 , 汉儒注,以及尔雅、说文 , 都当往字讲 , 而往字依古注可作两种解释,一是既往,一是前往 。依照既往解,则逝字就是消逝的意思,依照前往解,则逝字就是前进的意思 。两者都有根据,究竟以何者为是,颇难推敲 , 这就要在字句以外寻绎了 。
孔子在河岸上,一定是仰观俯察,再看河川里的流水,因而兴起感叹 。他所说的「逝者」,没有特定的所指,自可包罗万象 。且就天地人事而言,孔子仰观天文,想到日月运行,昼夜更始,便是往一日即去一日,俯察地理 , 想到花开木落,四时变迁,便是往一年即去一年 。天地如此,生在天地间的人,亦不例外 。人自出生以后 , 由少而壮,由壮而老,每过一日,即去一日,每过一岁,即去一岁 。个人如此,群体亦不例外 。中国历史到了五帝时代 , 不再有三皇,到了夏商周,不再有五帝 。孔子生在春秋乱世,想见西周盛况,也见不到,只能梦见周公而已 。由此可知,自然界、人世间、宇宙万有 , 无一不是逝者,无一不像河里的流水 , 昼夜不住的流,一经流去,便不会流回来 。所以李太白将进酒说:「奔流到海不复回 。」古希腊哲人也说:「濯足急流 , 抽足再入,已非前水 。」这样看来,逝字作消逝解,应当不错 。
圣人一言,含有多义,读经虽依注解把经文字句读通,但不能到此就止,尚须广泛思维言外之意 。孔门大贤子贡曾经推崇颜子闻一知十,他自己只能闻一知二 。我们普通人,不敢与颜子相比,但也不可以闻一只知一 , 应当思齐于子贡 。例如我们读悉这逝者的意义,一想自身 , 以及身外的权力财富,都如流水 , 一纵即逝,只好对酒当歌,叹问人生几何 , 这就是闻一知一之咎 。此处逝者所指的是万有现象,而非本体 。万象有生来灭去种种情形,本体则不来不去,不生不灭,如苏东坡在赤壁赋里说的「逝者如斯,而未尝往也 。」读经如果不是闻一只知其一,便须从迁流的现象追求不迁流的本体,只要追求到一点讯息 , 便能茅塞顿开,眼前呈现的宇宙人生,别是一番境界 , 这才体验到读经的乐趣 。
经文的字句义理虽通,仍然未到止境,这只是知道学理而已 。知理之后,必须依理去实行,不行不得真知 。例如已知逝与不逝之理,便须放下那些必逝之物 , 不与人争,但求不逝的本体 。得其本体 , 亲见不生不灭之境,才算是真知 。假使尚有贪心 , 起念与人争名夺利,便是放不下,严格说来 , 实未通经,应当反省,一切贪心妄念起时,当即克制,这就是「克念作圣 。」读经不希望作圣则已,希圣就应当如此用功 。
你从逝者如斯夫不舍昼夜这句话中获得怎样了启示
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意思是:过去的一切就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停不息地流逝 。出自《论语》 , “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜” 。孔子在河岸上看着浩浩荡荡、汹涌澎湃的河水说:“逝者如斯夫,不舍昼夜” 。传说孔子在2500年前闻听吕梁洪(今徐州吕梁山)乃四险之最 , 带得意弟子数人,前去观洪 。不料孔子同弟子快马加鞭路过一个山旮旯时,因山路崎岖,车轴“咔嚓”而断,不得不留宿两日,因有圣人寄宿,圣人窝村也由此得名 。孔子师徒看到山下奔流的泗水(今故黄河),有感而发,写下了“逝者如斯夫,不舍昼夜 。”扩展资料:朱熹从理学家的立场出发将这句话的意思概括为四个字“进学不已”,也就是说要不断地学习 , 这个解释对于我们的学习态度仍然具有很好的启发意义 。孔夫子的本意也包涵了这一层意思,与孔子一生“学而不厌”的治学态度是吻合的 。然而,这是孔子在考察宇宙,体触万物时生发出的精粹思想 , 有更为普遍的意义,那就是要我们珍惜时光 。时光如流水,在我们身边静静地淌过,我们一不留神便失去了最美好的时光 。所谓青春易逝、韶华难在正是这样的道理 。这句话时刻提醒着我们在现代快节奏的生活中尤其要珍视时光,爱惜时间 。
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