教师|取消教师编制引进市场竞争，是大势所趋，但真的有利于教育吗？( 二 ) 招聘|教学|厦门

可以说，在公办中小学当一名老师成为了相当一部分大学生的理想职业，因为教师有编制、工资收入、住房保障等各种福利均能有保障。
我认为：当百姓对某一行业趋之若鹜时，说明这一行业存在一定的不合理性，这一行业应该改革了。
公立医院改革、高校教师改革、中小学教师改革都是这个道理，这也是事业单位改革的一部分。
听听广大教师怎么说？对于取消教师编制，第一反对的当然是众多的教师群体，可以说，他们是既得利益者，反对也自然在理。
教师被誉为辛勤的园丁，人类灵魂的工程师。俗话说“十年树木百年人”、“一日为师终身父” ，也是表达了对教师的尊重，为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，我国于1985年决定将每年的9月10日定为我国的教师节。教师的辛苦人所共知，三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑靥。
这位编制内网友的评论是最直接的了，与我的看法比较一致，虽然不会干一两个月就会辞职这么极端，但也足以说明影响了。
听听网友怎么说？广大网友还是支持取消教师编制的多，取消教师编制，引进能上能下的合同制，这样更能激发教师活力，认真教学。学生升学是择优录取，老师上岗也应该择优，没了编制这个金纲罩老师才能拿出真本事教课，没有压力就没有动力，对于有些太安于现状的老师，生活节奏也应该被打破一下，只有这样，才能提高自身修养，也才能教出好学生，不能以每年考为准，考核大多是走过场，只有班级成绩才能见识高下，优秀的老师永远不会担心下岗。
取消教师编制，用市场的方式调节教师进出，淘汰不合格混日子的教师，引进能力更强的人作老师。有的老师热衷于周六周日在家给孩子补课，上课时不认真讲，在家补课时讲得多，学生不报老师补习班学习就跟不上。
有网友说，在她印象里，老师并不是最优秀的人才。这也难怪，人各有志。
后果分析取消教师编制后，我想最大的冲击就是人们不会再像以前那样对教师行业趋之若鹜了，因为没有了编制，吸引力会大为减少，像以前很多老师那样把教育作为毕生事业做的人就会变少。老师会把学校作为一家公司来看，老师就是职员，可能今天在上课，明天就辞职了。 “铁打的营盘流水的兵” ，这“营盘”就是学校，兵就成了老师，关键是一旦改革，这老师人才是流入的人才多，还是流出的人才多。
有人认为，取消教师编制就意味着学校走向私立化，就意味着普罗大众的教育成本大幅增加。
对这种看法我并不认同，学校是私立还是公办是国家说了算，就像大学一样，私立转公办是趋势，转公办后学费降低了。如果取消教师编制，势必要提高教师工资。如果以目前的工资水平想吸引更好的人才，几乎是不可能的。就像网友说的：没编制了谁还干？又苦又累。
我认为，取消教师编制，受伤害最大的是学生。我们在学校时都有这种体会，一个学期或者一年换一个老师教，特别是换班主任，学生很难适应，尤其是优秀学生，爱学习的好学生。
我们知道，在教学中，因材施教是一项重要的教学方法和教学原则。在教学中，要根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生长处，弥补学生不足，激发学生的学习兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。因材施教的教育方式，是建立在师生双向互相了解的基础上，这种了解通常需要很长时间，若频繁的更换教师，则很难做到因材施教。