钱理群|倪文尖 孙晓忠|学生斗胆,谈谈钱理群和他的鲁迅( 四 )


钱理群|倪文尖 孙晓忠|学生斗胆,谈谈钱理群和他的鲁迅
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好像是钱老师自己说的 , 他要编一个奇书 , 要把一些鲁迅的经典杂文名作选出来 , 逐一与它们对话交流 。 但是看起来 , 仿佛是在评论我们当下的好多的现实 。
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在倪文尖老师看来 , 《钱理群新编鲁迅作品选读》的编目很有意思 , 甚至是有点奇奇怪怪的 。 比如 , 选篇中有鲁迅最长的一个篇名 , 叫《由中国女人的脚 , 推定中国人之非中庸 , 又由此推定孔夫子有胃病》 , 还有一篇奇闻 , 也是钱老师在书的序言里也特别强调的 , 就是《论“他妈的!”》 。
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“他妈的”是中国的“国骂” , 谁都会骂;就连我这样的“大教授” , 尽管不会在公开场合骂 , 私下遇到烦心人、烦心事 , 也会骂一句“他妈的” 。 但谁也不会想到要“论” , 而且真的正儿八经地作“考证”文章:“他妈的”从“什么时候”开始成为“国骂”的?这一“论”一“证” , 就“看”出了两个根本性的问题:中国人一切依仗祖宗、不思反抗、自欺欺人的国民性;中国无时不在的等级制度 。 由此更引出惊心动魄的追问:今天还有没有“等级制度”?有什么新表现、新特点?我们不也是既不满又不敢说 , 只有暗地里骂“他妈的”?
——钱理群著《钱理群新编鲁迅作品选读》
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孙晓忠老师认为 , 这也体现钱理群老师研究鲁迅的一个特点 , 就是要强调"活着的当下的鲁迅" 。 所以 , 钱老师会讲这个《论“他妈的!”》 , 因为今天恰恰又是一个回到东晋的这种门阀制度了 , 等级制度了 。
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钱老师在分析这篇文章的部分特别强调鲁迅的这样的杂文 , 和我们的现实之间的一种关联性 。 同时 , 读者由《论”他妈的!"》这篇文章 , 可以读到鲁迅式的“看”的智慧:他总是从人们司空见惯、习以为常的“小事情”看起 , 却往深处看 , 大处看 , 仔细看 , 就在一般人看来没有什么问题的地方 , 一眼看出隐藏很深的内情 , 揭示出国民性、社会的“大问题” , 最后逼得你把自己也放进去 , 并和你一起反思 , 反思社会 , 更反思自己的人性 。
积极地推动教育改革
在节目的尾声 , 倪文尖老师提出 , 钱老师的另一个重要的贡献 , 就是他曾积极地推动教育改革 。 “可以说 , 他是最早的自觉地投入到中学语文教育方面的人 。 ”
钱老师的两大理念 , 在今天看来 , 都是既是得风气之先 , 又是今天必须坚持发扬的 。
一是钱老师特别强调 , 语文是“打精神的底子”的 , 他强调语文和学生的心理成长、精神成长的关联 。
二是 , 语文学习的是我们的国家通用语言文字 , 要充分地体会到汉语之美 。 钱老师讲课时自己会去朗读 , 就是因为他强调各种各样的美 , 他通过美这个概念来打通知识 , 打通素养 , 打通到人文 , 这样的想法到今天还是有它的生命力 。
“钱老师还做了一个非常重要的组织工作 , 就是搞了这一套《新语文读本》 。 事实上 , 这也是启发我在后来为什么要搞《语文学本》的原因 。 ”倪老师说 。