大家好,小编来为大家解答以上的问题 。修辞方法有哪些 , 修辞方法习题 答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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1、《秋水》 一、单项选择题 1?下列文章中 , 通篇以寓言形式说理的是( ) A?《季氏将伐颛臾》 B?《秋水》 C?《石崇与王恺争豪》 D?《马伶传》 2?《秋水》一文中 , 庄子用 "井蛙不可以语于海"作喻来说明( ) A?人的认识受时间限制 B?人的认识受空间限制 C?人的认识受后天教育限制 D?人的认识受先天素质限制 3?下列文章中 , 批判矛头指向儒家学说的是( ) A?《季氏将伐颛臾》 B?《赵威后问齐使》 C?《寡人之于国也》 D?《秋水》 4?先秦诸子中 , 激烈抨击 "窃钩者诛 , 窃国者为诸侯"黑暗社会现实的是( ) A?孔子 B?孟子 C?庄子 D?荀子 5?庄子《秋水》的主旨是( ) A?阐发为政以德的道理 B?阐述实行王道的措施 C?阐明以民为本的治国思想 D?阐析人的认识有限的哲理 6?北海若对河伯说:"今尔出于崖涘 , 观于大海 , 乃知尔丑 , 尔将可与语大理矣 。
2、这个 "大理"指的是( ) A?河伯 “以天下之美为尽在己"是无知 B?“曲士不可以语于道"是由于"束于教" C?"少仲尼之闻而轻伯夷之义"是正确的 D?人的认识是有限的 7?庄子用 " 空之在大泽"、" 米之在大仓"、"毫末之在马体"来阐发宇宙无限、人的认识有限的哲理 , 这种论证方法是( ) A?例证法 B?演绎法 C?对比法 D?类比法 8?庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来证明人的认识是有限的 , 这种论证方法是( ) A?例证法 B?演绎法 C?对比法 D?类比法 二、多项选择题 l?下列文章 , 采用寓言形式的有( ) A?《秋水》 B?《报刘一丈书》 C?《马伶传》 D?《种树郭橐驼传》 E?《石崇与王恺争豪》 2?下列论据 , 通过例证法来阐析人的认识是有限的这一观 点的有( ) A?河伯在见到北海前 “以为天下之美尽在己" B?夏虫不可以语于冰 C?中国之在海内 , 似 米之在大仓 D?王帝之所连 , 三王之所争 E?伯夷辞之以为名 , 仲尼语之以为博 3?下列论据 , 通过类比法来阐析人的认识是有限的这一观 点的有( ) A?井蛙不可以语于海 B?四海之在天地 , 似 空之在大泽 C?曲士不可以语于道 D?仁人之所忧 , 任士之所劳 E?伯夷以辞自多 , 仲尼以语自多 4.下列成语 , 从庄子《秋水》一文中引申出来的有() A?舍本逐末 B?井底之蛙 C?祸起萧墙 D?功亏一篑 E?望洋兴叹 三、简析题 1?秋水时至 , 百川灌河 , 泾流之大 , 两涘渚崖之间 , 不辩牛马 。
3、于是焉河伯欣然自喜 , 以天下之美为尽在己 。
4、顺流而东行 , 至于北海 , 东面而视 , 不见水端 , 于是焉河伯始旋其面目 , 望洋向若而叹 。
5、 (1)概括这里所描述的两种景象及其关系 , 说明它的直接作用 。
6、 (2)庄子展示这两种景象以及河伯态度的转变 , 主要是想暗示怎样的哲学道理? (3)从这里可以看出庄子的说理文具有哪些主要特点? (4)写出这里所包孕的一个成语 。
7、 2?井蛙不可以语于海者 , 拘于虚也;夏虫不可以语于冰者 , 笃于时也;曲士不可以语于道者 , 束于教也 。
8、 2 秋水习题(附参考答案) (2)说明这段文字所运用的修辞手法及其作用 。
9、 (3)这里采用了什么论证方法? (4)写出这里所包孕的一个成语 。
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