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培养孩子成为学霸 , 是太多家长为之不懈奋斗的目标 。 但怎样才能培养学霸?真正的学霸长什么样?个人觉得 , 说到真正的学霸 , 一定要说说真正的王者亚历山大大帝 。
亚历山大大帝是人类历史上伟大的征服者 。 公元前336年 , 刚满20岁的亚历山大继位 , 成为马其顿王国第三任帝王 。 当时所有人都不看好他 , 认为年纪太轻 , 最多撑不过6个月 。 然而 , 他不仅逐一铲除王位竞争者和阴谋篡权者 , 巩固了王位 , 还东征西讨 , 开启了他的大踏步征服之路 。
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亚历山大大帝的征服之路
他先是平定希腊 , 后又灭亡了波斯帝国 。 之后他又将目光投放到印度 , 西北印度的大部分土地也成为马其顿王国的一部分 。 公元前323年 , 亚历山大开创了伟大的亚历山大帝国 , 是当时世界上领土面积最大的国家 , 超过东方七国领土总和 。 这个过程亚历山大仅用了短短13年 。
更重要的是 , 亚历山大并非是一位只知扩张的暴君 , 在开疆拓土的同时 , 他还广泛传播和繁荣古希腊文明 , 开创了希腊化时代;还将东西方文化联系起来 , 促进共同发展 , 在经济文化发展的各个方面都做出了卓越贡献 。
除了这些 , 亚历山大本人还精通多国语言 , 擅长诗歌、修辞 , 还懂科学、医学、哲学等等 , 而且 , 各个学科 , 只要是他所涉猎的 , 都学到了那个年代的“天花板” , 是一个妥妥的学霸 。
然而 , 这样的学霸是如何炼成的 , 还要从他的儿时启蒙教育说起 。
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赢在起跑线
母亲给他“种梦想”
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亚历山大出生于公元前353年7月 , 父亲是马其顿国王腓力二世 , 母亲是邻国伊庇鲁斯的公主奥林匹娅斯 。 亚历山大作为马其顿国王的长子 , 父母自然对他成长的各个方面都非常重视 , 尤其是教育 。
但无奈 , 父亲平日忙于战争 , 没有时间顾及教育 , 而母亲奥林匹娅斯深受希腊文化的影响 , 文化程度很高 , 于是 , 亚历山大的启蒙教育重担就落到了母亲手中 。 另外 , 母亲也正想着把他培养成一个彻底希腊式的、文明的人 。
于是 , 奥林匹娅斯在亚历山大还不太会讲话时 , 就给他读《伊利亚特》 。 《伊利亚特》主要是讲述希腊人远征特洛伊城的故事 , 里面有很多骁勇善战、为集体建功立业的英雄形象 。 奥林匹娅斯一直坚持给亚历山大念 , 直到他开始识字 , 开始咿咿呀呀地自己念《伊利亚特》的时候 , 就将这部荷马的长篇叙事诗送给了他 。
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奥林匹娅斯与腓力二世
不得不说 , 奥林匹娅斯的教育方式颇有点像现代的“早教” , 但不同于的是 , 相对于现代的早期智力开发等学习方式 , 奥林匹娅斯更倾向于用这些英雄形象影响亚历山大的潜意识 , 希望这能是他日后想成为的模样 , 能成为他心灵与行为的追求 。 这大概是我们现在所理解的榜样的力量 , 或许能够在内心形成一种前进的动力和信念 。
果不其然 , 亚历山大在《伊利亚特》的影响下非常崇拜其中的第一英雄、战争中的最强者阿喀琉斯 。 在他13岁时 , 他做梦都想成为阿喀琉斯 , 喜欢跟性格狂野的爱马嬉戏 。 后来师从亚里士多德 , 他还不止一次地和老师深入探讨《伊利亚特》里的英雄故事 。
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