当一个无聊而又不开心的上午 , 你看着阳光洒在湖面 , 秋风吹过 , 阳光随着波纹泛泛而去 , 你突然想到“风乍起 , 吹皱一池吹水”竟然是这么的贴切 , 一时之间 , 赞叹之心油然而生 。
亦或“髣髴兮若轻云之蔽月 , 飘飖兮若流风之回雪”的站在月光下的秀发微漾的美丽女子 , 似迎还迎 , 应羞还羞 。
“执手相看泪眼 , 竟无语凝噎”的分别的悲痛、眷恋而又无可奈何 。
“相逢意气为君饮 , 系马高楼垂柳边”的年少的快意与潇洒 。
“人生天地间 , 忽如远行客”的油然而生的孤独和悲凉 。
我们触景生情 , 又于诗词创造的意境中回味无穷 , 这便是除了文学知识增长之外我认为的诗词带来的第一大乐趣 。
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四
年少不懂诗词意 , 读懂已是诗中人 , 诗词的主角辗转几千年 , 就成了今天的我们自己 。
比如这首蒋捷的《虞美人·听雨》 。
少年听雨歌楼上 , 红烛昏罗帐 。 壮年听雨客舟中 , 江阔云低、断雁叫西风 。
而今听雨僧庐下 , 鬓已星星也 。 悲欢离合总无情 , 一任阶前、点滴到天明 。
我们不就是词中人吗?
少年不识愁滋味 , 红烛盏盏 , 灯光昏暗 , 罗帐轻盈 , 好不快活;
到了中年 , 你多了一份孤独 , 多了一种上有老小有小的责任 , 为了生存 , 压抑着自己;
暮年 , 你两鬓苍苍 , 看尽了起起落落、悲欢离合 , 那就一切顺从自然 , 安时处顺吧 。
我们会突然在诗词中找到自己 , 然后感叹不已 。
我们想到以前的自己只知道去背好多诗词 , 它们像是看不懂的画面 , 但却在很多年前扎根在了我们心里 。
一天 , 你遇到了某个风景 , 某份心情 , 就忽然明白那首诗 , 那句词 , 那幅画 。
那种感觉 , 是穿越千年的心意相通 , 它是如此恰当 , 以至于无法用其他的词语形容 。
你记住了词 , 记住了景 , 也记住了情 。
这便是诗词带来的第二大趣味 。
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五
至于我认为的诗词带来的第三大趣味是什么 , 我想了好久 , 也再理不出个所以然来 , 那内容就写到此 , 再加个标题吧 。
我想了想 , 标题还是定为了:“生活很苦 , 诗词是理想的修行” 。
一方面诗词的趣味不是每人都能深刻体会 , 可以认为它是艰难生活里的一点点缀 , 亦是我们生活修行的一种领悟 , 朝着理想的方向 , 在漫长的人生路上不断修行 。
一方面也算为后面的文章做个序 , 希望接下来能够抽出来时间 , 能够坚持把唐诗宋词按照时间和对应人物的关系仔细梳理 , 持续更新 。
随着年龄增长、再不断把新的见解进行迭代 , 十年、二十年、三十年、四十年、五十年、六十年……
路漫漫其修远兮 , 吾将上下而求索 。
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