小族研讨记录怎么写( 五 )


3、在活动中强化预习指导
班级可以搭建各种活动平台,比如评选预习小榜样等来强化预习指导,巩固学生的预习习惯 。
预习的方法和内容要灵活,预习步骤根据需要调整顺序,根据需要进行取舍,对学生预习方法的指导是一个长期的过程,学生预习后的课堂也要发生相应的变化 。预习步骤看似繁琐,学生掌握熟练之后,会觉得很简单,因为就是按照教材的顺序,至于学困生要降低预习难度,允许不同水平学生达到不同预习水平 。
【小族研讨记录怎么写】

小族研讨记录怎么写

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