知识点:循序渐进原则
贯彻循序渐进原则的基本要求是:
①按教材的系统性进行教学;
②注意主要矛盾 , 解决好重点与难点的教学(教材的顺序);
③由浅入深 , 由易到难 , 由简到繁(人的认识顺序);(人的认识顺序)
④将系统连贯性与灵活多样性结合起来 。
记忆口诀:双系统的矛盾很深
双系统—①按教材的系统性进行教学④将系统连贯性与灵活多样性结合起来;矛盾—②注意主要矛盾 , 解决好重点与难点的教学(教材的顺序);很深—③由浅入深 , 由易到难 , 由简到繁(人的认识顺序)
知识点:理论联系实际原则
贯彻理论联系实际原则的基本要求是:
①书本知识的教学要注重联系实际;
②重视培养学生运用知识的能力
③正确处理知识教学与技能训练的关系;
④补充必要的乡土教材 。
⑤加强教学的实践性环节 , 逐步培养与形成学生综合运用知识的能力
记忆口诀:阿联在乡下第三次训练运球技能
阿联—①书本知识的教学要注重联系实际;在乡下—④补充必要的乡土教材;第三次—⑤加强教学的实践性环节 , 逐步培养与形成学生综合运用知识的能力;训练—③正确处理知识教学与技能训练的关系;运球—②重视培养学生运用知识的能力
知识点:中小学常用的教学方法
1.以语言传递为主的教学方法;
2.以直观感知为主的教学方法;
【事业编制|关于教师招聘的知识点,全国通用,快来记!】3.以实际训练为主的教学方法;
4.以引导探究活动为主的教学方法;
5.以情感陶冶(体验)为主的教学方法(以欣赏活动为主的方法) 。
记忆口诀:口眼手脑心
口—以语言传递为主的教学方法;眼—以直观感知为主的教学方法;
手—以实际训练为主的教学方法;脑—以引导探究活动为主的教学方法;
心—以情感陶冶(体验)为主的教学方法(以欣赏活动为主的方法)
知识点:讲授法
讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式 。
记忆口诀:解读述演
解—讲解;读—讲解;述—讲述;演—讲演
√知识点67:教学方法的选择和运用
选择与运用教学方法的基本依据:
1.教学目的和任务的要求;
2.课程性质和教材特点;
3.学生特点;
4.教学时间、设备、条件;
5.教师业务水平、实际经验及个性特点 。
此外 , 教学方法的选择和运用还受到教学手段、教学环境、本节课重难点、教学方法本身的特点等因素的制约 。
记忆口诀:教师教学生课程
教师(教师的业务水平);教(教学目的和任务、时间、设备和条件)、学生(学生特点)、课程(课程性质) 。
知识点:教学工作的基本程序
教学工作的基本程序/环节/阶段:
1.备课;
2.上课;
3.课外作业的布置与批改
4.课外辅导;
5.学业成绩的检查与评定
记忆口诀:一备二上三批改 , 辅导检查两不误
一备—备课;二上—上课;三批改—课外作业的布置与批改;辅导—课外辅导;检查—学业成绩的检查与评定 。
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