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王巍教授
封面新闻采访人员 吴德玉 摄影 陈羽啸
7月10日下午 , 中国社科院学部委员、历史学部主任 , 中国考古学会理事长 , “中华文明探源工程”项目首席专家、执行专家组组长王巍现身成都博物馆 , 以最新一期“名人大讲堂”主讲人身份 , 给观众带来题为“探索文明演进历程 揭示多元一体格局——古蜀文明与夏商王朝”的精彩演讲 。 来自成都七中育才学校、成都棕北中学、成都实验外国语学校、同济大学、新加坡国立大学、西南财经大学等学校的中学生和大学生 , 作为学生代表聆听了讲座 , 大家感觉收获颇丰 。
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学生代表田苑辰提问
成都七中育才学校(水井坊校区)的田苑辰告诉封面新闻采访人员:“我听了考古学家王老师的讲座后 , 一是明白了生活在四川的古蜀先民创造的历史文化是中华文明的重要组成部分 。 二是通过神奇的考古发掘 , 可以复原人们过去的生产生活和工作场景 。 三是本身对历史和考古感兴趣的我 , 更加热爱考古学的知识 。 ”
谈到自己的感悟 , 成都大学的钟秀领悟到:“从2002年启动‘中华文明探源工程’至今 , 已有二十年的历史 , 这项工程用考古发现的史实一步一步验证了中华民族是一个拥有五千年历史文化传统的古老民族 , 刷新世界认知的同时 , 也不断吸引着中华儿女的好奇心 , 一代又一代青年人投身考古 , 去追寻祖先的脚步、探索先辈的智慧 , 不断提升对本民族的认识 , 增强文化自信 。 尽管对考古专业了解浅薄 , 但大家们深入浅出的讲解 , 拓宽了我对事物发展的认知 。 ”
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认真记笔记
在新加坡留学的周海桐说:“作为非考古专业的学生 , 以前对于考古的理解比较局限 , 认为考古只涉及到对于历史的了解和文化的探寻 。 今天在王巍教授的讲解下 , 我了解到像中华文明探源工程这样的大型文化考究项目需要涉及到多学科、多角度、多层次的参与 。 王巍教授提到 , 想要知道文明为何形成就需要多学科的参与才能解释 , 因为文明是多方面构成的 。 曾经学习亚洲史的时候 , 很多文献讨论文明形成时都会参考三要素 , 但在本次文明探源工程中 , 王巍教授和其团队提出了定义文明出现的另一种可能性——以国家的出现来作为社会是否进入文明的主要标志 , 也给予了我对于历史文化研究新的思考方向 。 ”
西南财经大学的付钰通过聆听讲座 , 对考古工作的文化意义有了更深的了解 , 付钰说:“考古既是溯源 , 知来路 , 也是帮助新一代人树立文化自信 。 现在四川的考古发现有丰硕成果 , 也有一定的空白 , 期待未来考古中更多的新发现 。 ”
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精彩讲座赢得掌声
【王巍|学生代表:听了王巍教授的讲座,对考古工作有了更加深刻的理解】李欣怡来自四川警察学院 , 她说:“本次的讲座使我对考古工作有了更加深刻的理解 , 随着王巍老师对古蜀文明与夏商王朝的讲解 , 我更加意识到了考古工作对于国家与世界的重要意义 。 在对谈中 , 我意识到青年对于国家、对于考古工作的重要意义 , 无数的遗迹等待着新一批青年的成长起来后去发掘 , 等待着拨开泥土 , 看见新世界的来临 。 ”
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