譬如，今年中秋邀请无暇回家的胡国驹老师共度佳节 。又如，十一月初，邀请05科本的部分同学到金沙湾野炊，以增进彼此之间的了解 。
活动可以促进交流，增进友谊，但我们也忘不了活动的另一个作用，就是开拓思维，增强认识，交换思想，提高觉悟 。经过班委与同学们的讨论，我们决定以如何更好地提升我们同学的守法意识与爱国热情作为本学期团活动与班活动的主题 。
2005年9月1日新的《普通高校学生管理规定》正式实施，针对我们同学对《新规定》的认识普遍不深 。我们开展了一次题为“走近`新规定`”的主题班会，并且通过知识问答，同学讨论，现场提问等环节来重温《新规定》的要点、重点、新点、亮点 。
加深认识，加深了解 。这对于提高同学们的维权意识与守法意识都有着非常积极的意义 。
2005年是世界反法西斯胜利60周年 。回想英烈，让人肃然起敬；回想历史，让人潸然泪下 。
我们应该牢记历史，更应该珍惜今天的和平 。为了加深同学们对历史的认识，对祖国、对和平的热爱 。
我们开展了一次题为“牢记历史、珍爱和平”的团活动 。我们结合历史，在话剧与小品中开展宣传与交流，给同学们留下了较深刻的回忆，收到了预期的效果 。
学期将终，我们及时地举行学期总结班会 。此次班会以学习动员和宿舍整顿为主要内容，通过由班干带头，舍长跟上，同学们自由发言的方式，广开言路、接受批评，集思广益、吸纳意见，并且在总结与讨论之中，在批评与自我批评之中，发现我们的不足，勇于承认错误，改正错误，为日后的工作能够更好地开展提供指导 。
科本是我们每一个同学的科本，作为科本的一员，我要感谢集体对我关心与支持，才使我的工作得以顺利地开展；我要感谢各位同学对我的帮助与付出，才使我在工作中少犯错误，少走弯路 。今后我将继续踏踏实实、满腔热忱地投入工作，继续兢兢业业、不辞劳苦地服务于我们的同学和集体 。
6. 班长的 体会 我就是班长；我帮你写；首先，我感到有些“累” 。作为一班之长：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩处于中等以上 。
其次，老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信 。因此班长的工作中要起到四个作用：
桥梁和纽带”的作用 。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂 。
“闹钟”的作用 。为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做 。
“显微镜”的作用 。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然 。
“扳手”的作用 。扳手是调整螺丝的工具 。当好一个班长要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务 。
再次，有点欣慰，经过半学期的努力，同学对我的工作还是基本认可 。班集体是一个积极活跃，追求进步的集体 。在思想方面，现在全班其中已**同学已入团；很多同学积极参加学校学生会组织 。
现在班级的每项工作都有条不紊的进行，我相信这学期，班集体的工作，虽然还将任重而道远 。但我相信—******班会是一个奋进，生机盎然的班集体 。
7. 怎样当好班组长这本书的心得怎样写 给几篇范文，你看看吧 读《怎样当好班组长》心得体会文章选摘 根据分队实际制定创建学习型的具体目标计划 。