提分计划怎么写 _计划

1. 跪求疯狂提分的学习计划本人也是高三理科学生，我制定了一套复习方法不知适合你不，反正我两个月提升了70分。
1、电视不要看，每天学到晚上1:30（不能超过这个时间），中午睡半个小时（不能超过这个时间，不然下午上课昏得很）。
2、这两个月把英语单词、生物、语文背诵课文背了，其他科暂时缓一缓（不是不管，是把老师布置的作业选作，不会的不要浪费时间想，明天问老师并记在一个本子上，每科准备一个）。
3、买一个本子，把每天你计划的安排写在上面，记住今天的事今日毕。
4、两个月后相信你记不做的题目得本子记了很多题目，把它翻出来做，还不会做的打记号。
5、上课时你可以嚼口香糖，不让老师看见，这可以提高你上课专心程度，考试也可以，你可以试试。
6、在拿一个月的时间主攻薄弱科目，记住每科一个错题本！！！
7、剩下的时间题海战术，这是必需的，错题反复练，不要放过自己。
8、语文作文的话自己收集材料，老师上课讲的材料牢记。英语作文，老师给你的句式牢记。否则你考试时写起不顺手，可能时间还来不及。
9、学会给自己理计划，高三拼的不是学习勤奋，而是学习方法，这是我们老师讲的，希望你能铭记，适合每个人的学习方法不一样，只靠自己总结。我只给你我学习方法的框架，细的希望你自己总结。
2. 高考提分计划. 很多准高三的学生在心理上对暑假20天左右的时间寄予非常大的期待，究其原因有两个：首先，自己平时可以支配的时间非常有限，暑期是进行充分休息和有效调整的时期；其次，面对高三的学习内容，学生非常想借此机会提前进入备考状态，想着可以借此时间来安排复习计划和调整自己的学习状态。但怎么样才能达到最好的效果呢，即性价比最高呢？如何安排暑假的时间最合理？其关键在于因人而异。准高三学子可以通过分析自己近几次考试（有代表性的）来了解自己的学习成绩，对于自己的学习态度和学习习惯也应该做到心中有数。假如在暑假之初，学生就针对自己的现状有所判断进而制定出符合自己水平的复习目标，远比好高骛远要好。我们可以按照以下标志尝试为自己填上不同的标签，找到相应的目标，制定学习计划。
1.我是短板明显、优势不凸显的学生——关注有效提升
这类学生在每次考试后往往会发现自己的考试总成绩与某一个固定学科成绩相关性极大，其他科目往往比较均衡，或者是没有什么特别突出优势学科，只要短板学科一发挥不好，总成绩就会即刻下降。这类学生其实不能有病急投医的心态，即针对短板学科去进行大量补习和补课，而是要对短板学科进行分析：一看短板学科的学科性质，二看短板学科的学科基础。前者是判断是否可以短时间内提升成绩的依据，后者是判断是否可以看同等时间内提升分值的根据。以小李同学为例：数学为短板学科，而且成绩较差。假如他希望在暑假20天左右的时间内在分数上有较大提升其实是不太可能的。因为这类孩子在数学学习过程中已经或多或少地产生了学习误区，或者是知识链条出现了明显的断裂，或者是学习心理出现了严重的畏难情绪。假如自己在短时间内无法有较大的学习激励感受的话，持续学习数学的动力会有较大制约，如此以往，暑假就在自己的反复疑虑和自我怀疑中虚度了。建议小李不如制定一个针对数学学习较低目标值的暑期复习计划。