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大家好 , 小科来为大家解答以上问题 。三岁宝宝的教育计划 , 三岁宝宝的教育很多人还不知道 , 现在让我们一起来看看吧!
一、三岁宝宝行为案例
首先重复练习:专注力训练 。
边肖列举了一个3岁女孩常见的行为案例:当女孩在玩积木时 , 她不停地把一些圆柱体放在不同的容器里 , 然后再拿出来 。这些圆柱体大小不一 , 刚好能装进那些容器相应的孔里 , 就像一个盖了软木塞的瓶子 。一切都显得缓慢而有节奏 。出于好奇 , 一直在教室外观察她的老师数了数她的重复动作 , 结果是42次 。还好周围很安静 , 没人打扰她 。她总是在完成每一个动作时不自觉地微笑 。最后 , 她似乎累了 。环顾四周 , 她觉得自己好像刚从梦中醒来 。这个女孩如此专注地一遍又一遍地做着某件事 , 以至于感觉不到有人在看她 。其他孩子也出现过这种情况 , 我们称之为反复练习 。每次经历后 , 他们的脸上都充满了喜悦和幸福 , 好像他们完成了一些重要的任务 。
3岁的孩子 , 正处于注意力不能持久的年龄 。通常在这期间 , 孩子的注意力会不断地从一件事转移到另一件事 。但是 , 孩子一旦遇到吸引自己的东西 , 就会全身心投入 , 一次次重复训练 。注意力的集中程度是惊人的 。这孩子的手很脏 , 所以他妈妈让他去洗手 。后来我发现他的手已经洗得很干净了 , 但是他还一直洗 。晚上睡觉的时候 , 再去洗一遍 。过了几天 , 妈妈发现孩子现在会自觉洗手了 , 孩子会骄傲地伸出干净的小手给他们看 。
其实孩子的反复练习 , 正是他们锻炼和学习的需要 。通过反复训练 , 提高他们的各种生活能力 , 开发他们的智力 。只要一开始就认真教 , 哪怕是教到每一个细节 , 孩子都会不断重复这个练习 。因为他在这个过程中获得了难以想象的快感和满足感 , 这些动作根本不需要大人的强制 , 自己就能做好 。正是通过这种看似无意义的重复练习 , 孩子的能力得到了锻炼和提高 。而且在这种反复练习的过程中 , 他们的注意力一直处于忘我的状态 , 这对孩子智力的培养也有很大的作用 。
其次 , 自由选择:让我自己来 。
这个时候 , 孩子在思维和行动上变得独立 , 不喜欢被父母或老师人为规定 , 渴望自己选择不同的事物和行动 。这种自由选择使我们能够看到他们的心理需求和倾向 。只要有机会 , 保证大人不干涉 , 他们总会选择自己比较喜欢的东西 , 哪怕只是一把小尺子 , 也会玩得很开心 。
有的孩子在家 , 从晚饭吃什么 , 看什么电视到要不要上培训班 , 一切都不由父母决定 。孩子总觉得与自己无关 , 没有权利问问题 。所以 , 他们的童年可能没有大人想象的那么快乐 。正因如此 , 很多孩子都希望自己能快点长大 , 做自己喜欢的事情 。让孩子自由地做一些选择是培养他们乐观性格的一个重要方面 。当然 , 大部分事情还是要父母来决定 。让孩子自由选择 , 不是说他想做什么就可以选择什么 , 而是需要做什么 , 什么是对的 。但是有些事情让孩子做决定也无妨 , 比如让孩子画白马而不是花草 。当然 , 随着孩子的成长 , 应该让他们自己决定更重要的事情 。
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