智力发育 智力发育迟缓的表现


智力发育 智力发育迟缓的表现

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大家好 , 小科来为大家解答以上问题 。智力发育迟缓的表现 , 智力发育很多人还不知道 , 现在让我们一起来看看吧!
一、智力发育指什么
1.观察 。指大脑观察事物的能力 , 如通过观察发现新奇的事物 , 对声音、气味、温度等有新的认识等 。在观察过程中 , 通过对现象的观察 , 提高认识事物本质的能力 。我们可以在学习和训练中加入一些训练内容 , 比如观察和想象 , 通过训练提高学生的观察和想象能力 。
2.注意 。是指人的心理活动指向和聚焦于某事物的能力 。比如我们的好学生可以长时间集中精力看书、研究课题 , 但对其他无关的游戏和活动兴趣大减 , 这就是注意力强的体现 。
3.记忆 。是对客观事物所反映的内容和经验进行记忆、保持、再认识和再现的能力 。比如我们老了 , 还记得爸爸妈妈年轻时的形象 , 年轻时的家庭环境 , 还有其他一些场景 , 也就是人的记忆在起作用 。
4.思考力 。是人脑对客观事物的间接的、概括的反映能力 。人在学会观察事物的时候 , 会逐渐对各种物品、事件、经历进行归类总结 , 他可以通过思考总结出不同的类型 。
5.想象力 。是人在已有形象的基础上 , 在头脑中创造新形象的能力 。比如你一说汽车 , 我立马就联想到各种各样的汽车形象 , 这就是为什么 。所以 , 想象一般是在掌握一定知识的基础上完成的 。
二、智力发育的关键时期
宝宝的智力发育是循序渐进的 , 而宝宝的三岁是智力发育的重要时期 , 在这些关键时期 , 如果家长能够促进宝宝的相应能力 , 那么宝宝的智力发育就可以更进一步 。那么婴儿的智力发育?有哪些关键期呢
关键期1:从出生到4岁是儿童视觉发育的关键期 , 4岁是儿童视觉发育的关键期 。
关键期2:宝宝出生1周后 , 能识别喂他的妈妈的声音 , 4周后能分辨不同的发音 。从出生到一岁是语言的准备期 , 是语言发生的基础 。研究表明 , 人才的语言训练是从摇篮阶段开始的 。
关键期3:2岁之前 , 是很多动作发展的关键期 。
关键期4:3岁之前 , 是孩子口腔发育的关键期 。
关键期5: 4 ~ 5岁是孩子学习书面语的关键期 。5 ~ 6岁是孩子掌握词汇的关键期 。
关键期6: 3岁是计数能力发展的关键期 。掌握数字概念的最佳年龄是5到5岁半 。
关键期7: 3~5岁是音乐能力发展的关键期 。
三、如何促进智力发育
儿童的智力发育和大脑发育(尤其是大脑皮层的发育)与营养密切相关 。到5岁时 , 幼儿大脑的重量已经达到成人的90%左右 。在发展的前四年 , 一个人的智力可以达到50% , 到8岁 , 可以达到80% 。虽然智力的发展与外界环境的教育密切相关 , 但在这个年龄 , 如果不注意全面和必要的营养 , 特别是蛋白质方面的不足 , 智力的发展也会受到影响 。
当孩子长到3、4岁时 , 体重会慢慢增加 , 而身长会增长得更快 。这是因为随着年龄的增长 , 活动量增加 , 体力消耗也增加 。由于孩子的智力发展很快 , 对客观事物的认识越来越多 , 周围大人的一举一动对他的影响也越来越大 , 比如挑食 , 吃零食 。大部分都是受大人影响 。孩子吃不好 , 体重会下降 , 变瘦 , 而身高还在快速增长(尤其是女孩) 。当父母发现孩子的体重与身长明显不成比例时 , 就要想想孩子会不会营养不良 。如果是挑食引起的 , 要协调幼儿园老师做孩子的思想工作 , 讲全面营养的好处和挑食的危害 , 帮助克服挑食的坏习惯 。如果是因为卫生不良而患了寄生虫病 , 就要尽快除虫治病 。给孩子看虫子(常见的虫子) , 告诉他们他之所以这么瘦弱、虚弱、抑郁 , 是因为虫子抢走了他体内的营养 。对此一定要高度重视 , 养成良好健康的饮食习惯 。