教育技术的发展永远不会替代教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人 。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动 。
现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发 。特别在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价 。
在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者 。夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯 。
“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良 。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法 。
而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围 。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰 。
对知识的贫乏，就会产生对知识的无知 。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步 。”
懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习 。其实这不过是一种托辞罢了 。
有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，非常公平 。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过 。
当今社会的生活，丰富多彩 。人们选择生活的方式，也变得千姿百态 。
就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业 。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了 。
有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与 。
4. 进修了半年的麻醉写一篇 进修心得体会 求一例文 在佛山市一医院麻醉科实习的心得体会
在佛山市一医院麻醉科实习的心得体会 不知不觉我来到佛山市一医院麻醉科有一个半月了，也已经开始慢慢适应了科里紧张的工作和生活，也开始慢慢喜欢上这里了 。
刚刚到佛山的时候很不适应这里的天气和饮食，觉得同我们北方有很大的差异，可是经过这段时间我已经不再讨厌这里了 。反而觉得这是一个生活很好的城市 。
以前在学校我们也去医院见习过，可是在管理方面却没有市一医院那么有秩序 。这里的手术室有20个，每天都有将近一百台的手术在这里进行，而且这里的麻醉医生都很厉害，他们每个人的专业知识很强，操作技能也是一流的，这使我们这些实习生佩服得五体投地 。
我将要在麻醉科实习半年的时间，我会学到很多有用的东西 。我们每天早上八点在科里交班，还会有同学做病例汇报，然后有老师指正我们的不足，这样我们会进步更快，学得更多，基本功更扎实 。我每天跟带教老师在手术间进行麻醉操作，当我有不足的地方他会细心指正出来，而且还会在空余时间告诉我一些关于麻醉方面的知识，他告诉我“麻醉最重要的是要管理好自己的病人，操作只是其次，只有做到这一点才是一个合格的麻醉医生 。”我现在也许还做不到这一点，但是我相信我会通过自己的努力去做一个合格的麻醉医师 。