“良言一句三冬暖 ， 恶语伤人六月寒 。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照 。
因此 ， 南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练 ， 把它当做文明礼仪教育的第一站 。二、讨论：话咋说更得体 。
【礼仪课教案怎么写】 三、师生小结： 跟什么人说什么话 干什么事说什么话 到什么地方说什么话 最重要的是对话的前言后语 ， 交际对象的文化素养和当时的社会时尚 四、介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧： 1、文明礼貌语言一般有： 问候语语：“老师好！”“爸爸好！” “爷爷你身体好吗？”等 。送别语：“老师再见！”“妈妈再见！”等 。
请求语：“小静同学 ， 这道数学题能教我一下吗？”“请把你的橡皮借我用一下 ， 好吗？”等 。安慰语：“小弟弟 ， 别哭 ， 我带你找妈妈！”“奶奶 ， 您放心 ， 您的身体会好起来的！” 赞美语：“妈妈您真漂亮！”“王刚 ， 你真厉害 ， 真不愧是小作家 。”
提醒语：“小飞 ， 请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗？” 劝戒语：“洪丽 ， 请你不要与她打架好吗？都是同学 ， 有理总是可以讲清楚的 。” 2、加法和减法： “遇物加钱”与“逢人减岁” ， 是言语交际中针对人们的普遍心理 ， 采用的两种投其所好、讨人喜欢的说话技巧 。
加法——遇物加钱 遇物加钱是指在品评别人所购物品时 ， 对其价格故意高估 ， 从而使对方高兴 ， 求得更好的心理相容 。比如 ， 甲买了一套样式挺不错的西服 ， 乙知道市场行情 ， 这种衣服两三百元完全可以买下 。
于是乙在品评时说：“这套西服不错 ， 恐怕得四五百元吧？”甲一听笑了 ， 高兴地说：“老兄说错了 ， 我220元就买下啦！”这里乙的说法就很有技巧性 ， 在他不知道甲花了多少钱买下这套衣服的情况下故意说高衣服的价格 ， 使对方产生成就感 ， 当然也就使得对方高兴 。减法——逢人减岁 由于成年人普遍存在这种怕老心理 ， 所以“逢人减岁”就成了讨人喜欢的说话技巧了 。
这种技巧特征在于把对方的年龄尽量往小处说 ， 从而使对方觉得自己显得年轻 ， 保养有方等 ， 产生一种心理上的满足 。比如一个三十多岁的人 ， 你说他看上去只有二十多岁 ， 一个六十多岁的人 ， 你说他看上去只有四五十岁 ， 这种“美丽的错误” ， 对方是不会认为你缺乏眼力 ， 对你反感的 ， 相反 ， 他会对你产生好感 ， 形成心理相容 。
值得注意的是 ， “逢人减岁”这种方法只适用于成年人（特别是中老年人） ， 相反 ， 对于幼儿、少年 ， 用“逢人添岁”（年龄往大处说）的方法效果较好 ， 因为他们有一种渴望成年的心理 。（一）摆正位置 ， 端正态度 交谈包括两个问题 ， 第一个是说什么的问题 ， 即内容问题 ， 语为心声 ， 你不能信口雌黄；第二个问题是如何说 ， 即形式问题 ， 同一个意思 ， 用不同的形式表达 ， 对听者而言 ， 有截然不同的感受 。
一般而言 ， 交谈有四忌 。（二）交谈的禁忌 1 忌打断对方 双方交谈时 ， 上级可以打断下级 ， 长辈可以打断晚辈 ， 平等身份的人是没有权力打断对方谈话的 。