王德民|为防止孩子犯“花痴”,教材编者费尽心思改配图,前后对比反差大( 二 )
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我们就以丘吉尔为例,年轻的时候他做什么?谁都不知道,但是当战争袭来时,我们知道丘吉尔带领英国反抗,而那时的模样就是教材中的样子。
由此可见,教材编者也是为了追求真实,帮助孩子更好理解,所以才会选择名人中后期的照片。
兜妈寄语
某种程度上,这种做法对名人有些不公平,毕竟给孩子留下了错误的印象。
但是,这些名人的成就已经足够高,不需要靠外表来吸引孩子的注意力了,不是吗?
本期话题:你们喜欢课本上的名人,还是真实中的名人呢?
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