(4)谁会念s后面有翘舌音标志h的声母(指sh)?
(5)出示插图:小狮子站在什么地方?“狮”的声母就是sh 。开火车读准sh音 。
(6)出示整体认读音节zhi , 指名读 。出示:zhi chi shi , 想一想后面两个应该怎么读?(读得又响又长 。)
(7)对比读:zh—zhi ch—chi sh—shi
3、教学r和ri 。
(1)出示插图:图上画着什么?小苗为什么会发芽?(小苗在太阳的照耀下 , 发出了嫩叶 。)太阳照耀大地 , 太阳用一个字说是→日 , 日读成第一声 , 再轻短一些 , 就是声母r , 板书r 。
(2)教师示范读、领读、齐读、开火车读 。
(3)怎样记住r , 教顺口溜:一轮红日r r r , 小苗发芽r r r 。
(4)r—ri对比读 。
(四)指导书写 , 并书空 。
声母zh ch sh是两个字母组成的 , 书写时要靠拢 。
(五)练习zhi chi shi ri的四声 , 并带着词语读 。
(六)巩固练习 。
(七)小结 。
这节课 , 小朋友们都学得很好 , 我们又学会了四个声母和四个整体认读音节 。
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