教学|教师招聘语文学科怎么复习？( 三 ) 思维导图|教师|招聘

建议教案要出彩就要把重点放在导入和教学互动设计的环节上，导入要尽可能的吸引人，像什么歌曲、视频这些都可以用；设计教学环节的时候尽可能的多样化，不要只是单纯的老师提问，学生回答，想什么小组讨论、动手实践之类的能用就用！！
3、试讲一定要模拟：心里有底、讲课不慌
个人认为，这是面试环节考官定分的关键，基本上试讲的分表现就能决定面试最终能不能过。
方法只有一个：多讲多练。就拿着自己之前写好的教案练，练的时候一定要找一个空的房间，自己站在最前面找感觉。还要会演，假装有学生听课，和学生进行眼神交流，表演痕迹可以略重。推荐在试讲的时候自己用手机录视频，事后去看很容易发现自己讲课的一些小毛病。
我当时练的时候是先把自己脱稿试讲视频发给老师，然后老师给出点评和修改意见，宗旨就是练不好一直练，知道合格为止。最后手机上大概存了有十几个的试讲视频吧，反正手机内存都要用光了才过！

4、答辩表达三要点：准确、流畅、有条理
准确的表达：讲好普通话！这一点完全是印象分了，另外一些“嗯”“然后”“这个”语气词或者口头禅，尽量不要说，控制好自己！
流畅的表达：在短时间内，清楚、明确的表达自己的观点和对策。
有条理的表达：最好能给自己的答案分个层次，像什么“首先、其次、然后”之类的，不要一口气把答案说完，也要留给考官思考的时间啊！
好了，大概先说这么多吧，后面想起来再补充，或者小伙伴有什么疑问也可以在评论区直接问我，祝大家复习顺利，成功上岸鸭！！