教育观念要怎么写 _教育观念

1.家庭教育理念怎么写原发布者：杏一时涸
我的家庭教育观点——未成年人家庭教育之我见根据平常的所见所闻、所思所感和一些切身实践，我谈以下家庭教育观点：一、树立正确的育人观家长教育子女，首先必须树立正确的育人观。每个父母都希望自己的孩子好，这是做父母的天性。具体怎么个好法，不同时期、不同的父母有不同的标准。一直以来，许多家长选择的是一种“精英取向”，“望子成龙”、“望女成凤”，追求做“大款”、当“大官”、成“大腕” 。如果只是希望自己的孩子好，一生一世好，或者是不单孩子自己好，还能成为有益于社会、有益于人民的人，这希望是对的。但是，如果把孩子当作自己的私有财产，出于光宗耀祖或实现自己个人的目的，这希望就不对了。不能否定的是，现在确实有一些父母把自己的遗憾、个人的野心等寄托在孩子身上。正确的育人观应该是：坚持以人为本，以孩子的健康成长为根本。所谓健康成长就是在人性固有的基础上，使各个方
2.家长如何写教育理念首先，您对您家的娃智商有个基本估计，并依照这个基本估计，可以大概的规定一个未来升学范围（有经验的中小学教员将学生打眼一扫便知，但就是不说出来），还有职业范围（例如：1-学究型纯脑力劳动者；2-情商为主的公务员（这是要求最低的）；3-高学历自由职业者；4-学士学位自由职业者；5-自主知识产权自主经营者（这是要求最高的）；等等等等），这就叫做“定位”，这种预测结论也是永远的秘密，家长自己有数是关键。绝大多数家长都是没数的，一边揠苗助长，一边走一步看一步，毫无规划可言，俺认为，在这一点上，俺们着实应该向发达国家的家长借鉴借鉴！
有了基本估计和基本规划（持续的观察和修正修补规划更是十分必要的），那么，您家的娃就自然会有经营素质教育的时间与力量！
与任何教育规划都有关系的有：
1-亲子互动的问题，或者说是理念吧！
大量的家长以为亲子就是拍马屁，或者说是溺爱，非也！亲子互动是一种家庭教育的战略头脑，或者说是理念吧！
上上策：因势（家长当回学生又何妨啊）！
上策：利导（平等商量莫忘了）！
中策：教诲之（绝大多数人只知道这一条）！
下策：整齐之（全家不知谁跟谁对着怄气哟）！
下下策：与之争（任何争议和老子的面子都要服从于亲子互动和家长信誉的战略大前提）！
2-素质教育在哪里？
其实，这是个教育资源在哪里的问题。
在特长班里面么？在分数里面么？咱不能说没有吧！有点儿！
其实，教育资源无处不在，空气里，课本里，尤其是各科课本之间的联系，这是最宝贵的素质教育资源，比特长班宝贵得多！个人目标综合管理能力要比分数重要千倍！
3-您家娃的个性化教育问题！
十分遗憾，您要指望学校做，您是指望不太上的啦（但是您不能说出来，当心教员咬你）！
衷心这些土造的文本能帮到您！
祝您全家好运！！！
3.小学教师应该具有教育观念的内容主要有哪些一、正确的人生观
首先，要树立正确的教师观，教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引领者；不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者；不只是教育工作者，还应该是教育规律的研究者。其次，要树立正确学生观，学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体和责权的主体。再次，要树立正确的行为观，在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、平等、尊重和赞赏；在对待自我上，要常常反思，每日“三省吾身”；在对待同行上，要相互学习，取长补短，要相互合作，共谋发展。