今天给各位分享感统训练心得的知识,其中也会对感统训练过程进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
每一个孩子都应该接受感统训练,为社么总结学习方法上的心得、体会、经验、教训 。特别是半期、学期考试之后,更要结合各科成绩进行一次学习方法总结,并在此基础上制定下一阶段的学习计划 。此时,有经验的老师还会组织学生互相交流,取长补短,不断调整,不断改进,不断完善学习方法,逐步学会科学管理自己的学习,使之学得又轻松又有效果,不断提高学习成绩 。
【感统训练心得 感统训练过程】
文章插图
怎样给宝宝做宝宝做感统训练视觉训练
婴儿喜欢移动的闪烁的视觉刺激,而不喜欢固定的刺激 。婴儿容易看到具有高对比度的物体例如黑白相间的格子(格子应该大一些)、黑白条纹(线条宽度大一些)等 。在新生儿期宝宝对于格子图案就特别敏感,使用格子图案可以吸引宝宝的视觉注意,能够训练注视能力并进一步训练视觉跟踪能力 。对于有中枢性视觉损伤的婴儿,给予他们的视觉刺激都应该是缓慢移动的 。可以先使用黑白图案刺激、之后给予红色、黄色等彩色图案刺激 。
听觉训练
听觉是最容易训练的,或者说听觉的好坏更多的是一种习惯的养成 。降低电视的音量,就可以降低孩子的听觉阈限,大大提高听力 。此外,有意识地让宝宝多接触不同的声音,亦可以促进他知性思维的形成 。比如听各种自然界的声音,包括不同物体发出的声音 。
本体觉训练
本体觉,又称运动觉 。人体的指挥部是大脑,身体各个部分是他的士兵 。决策英明,还得执行得力 。本体觉就是一种“集体凝聚力”的体现 。比如,有人走路的时候容易摔跟头,说话的时候大舌头,这些都与本体觉没训练好有关 。在家里,儿童可以在闭目的情况下可以根据家长的指令指点自己的身体部位 。或者在箱子两端挖两个洞(手能伸进的大小),放玩具 。把手伸进箱子里摸,让宝宝猜猜有哪些玩具等 。
触觉训练
触觉,是非常容易被忽略的一种感觉,而它对于孩子的心理影响却很大 。没有经过触觉训练的孩子或多或少都会在童年时期表现出多动倾向 。那么如何进行触觉训练呢? 我们可以买一种器材,叫做“大龙珠”,是一个上面布满了“凸起”的塑料球 。可以通过各种奖励方式让宝宝去接触这个玩具,比如原地拍球、坐在球的上面、拍球行走等 。当宝宝充分接触“大龙珠”之后,触觉能力便会自然产生 。另外,还有一种叫“羊角球”,可以让宝宝的触觉训练更丰富有趣 。除此之外,有一项叫“袋鼠跳”的运动,对训练触觉也是非常棒的 。你可以找一个布袋子,让宝宝站在里面,双手抓住布袋的边,让人和袋子形成一个整体,让宝宝朝一个方向跳跃,并适当奖励宝宝 。
平衡觉
平衡觉,顾名思义,就是为了训练儿童的平衡能力 。在学校一般会采用平衡木、平衡桥等 。在家里,父母没办法选择这么专业又占地方的器材 。没关系,只要你在地上画条线,让宝宝根据你的不同要求“走路”就行了 。一开始,可以让他走一条线,从A点走到B点;然后可以要求在线上单腿蹦一段,再走一段 。当熟练之后,可以画上两条线甚至更多,让他在不同的线上“行走” 。五觉的感统训练,是为今后的行为能力打好基础,培养宝宝的良好“执行力”,也是宝宝社会化中的重要一环 。我们经常会说有些孩子听话,懂事,那正是因为他们具备足够的“行为能力”可以完成大人交给的任务 。3岁前的早期教育主要是围绕感统训练展开,家长们可以在家试试这些方法 。
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