|马敏教授在2021级研究生新生见面会上的讲话

|马敏教授在2021级研究生新生见面会上的讲话
本文图片

各位研究生新生同学:
大家上午好!首先对考上我们中国近代史研究所的在座各位硕士生、博士生 , 表示热烈的欢迎!
华中师范大学中国近代史研究所是由章开沅先生一手创办的 , 大家都知道章先生是史学大家 , 可惜的是 , 章先生在今年的5月28号逝世了 , 章先生一辈子欢喜学生 , 如果章先生健在的话 , 每次迎新都会参加 , 都会来给大家讲讲话 。 今年比较遗憾 , 章先生去世了 , 但是他的影响力是一直在的 。 另外 , 我们所是“全国第一批硕士博士学位授权单位” , 这个很重要 , 新中国我们恢复了学位制度之后 , 我们这里既是第一批硕士点 , 又是第一批博士点 , 而章开沅老师恰好又是第一批博士生导师 , 当时 , 博导比较少 , 能够担任博士生导师的都是全国著名的学者 , 著名的大学才能成为博士学位授予单位 , 我们的中国近代史是最早一批拿到这一殊荣的学科 。 另外 , 我们在2000年被授予“人文社会科学重点研究基地” , 朱英老师担任第一任主任 , 我们所也成为全国唯一的近代史研究基地 。 另外 , 我们近代史研究所是具有相对独立性的 , 我们虽然是历史文化学院的组成部分 , 但是 , 我们的管理、科研、研究生培养都具有相对的独立性 , 因为国家要求 , 重点研究基地就要相对独立的运作 。 但是 , 我们讲相对 , 就是说近代史所总体上是属于历史文化学院的 , 所以党务活动、群团活动、学生工作都归学院统一管理 , 但是在培养上面 , 我们是相对独立的 。 现在 , 我们正准备开会 , 着重探讨我们近代史研究所培养研究生的经验 , 也想进一步探索新的培养理念和方法 。
此外 , 想借此机会给大家提几点希望:
首先 , 希望大家能够继承好章先生等学术前辈的学术精神和好的学风 。 近代史所能发展到今天 , 其实就是一代又一代学者不断的努力的结果 , 尤其是章开沅先生 , 他可以说既是我们所的精神象征也是华师的精神象征、桂子山的精神象征 , 这些都是我们应该学习的 。 怎样把章开沅先生的精神学好、传承好 , 应该成为在这里读研究生的首要任务之一 。 章开沅先生逝世之后 , 学校筹备了两个网站 , 用来登录社会各界纪念章先生的文章 , 大家可以详细看一下、学习一下 , 什么是章开沅精神?什么是章开沅学术风格?我们在坐的很多老师都发表了纪念文章 , 我在《光明日报》发表了《“史学是永无止境的远航”——章开沅先生学术道路与治史风格述略》 , 把章先生治学的道路概括了一下 , 基本把章先生的治学风格或者说是学术追求概括为以下四点:一为“求实存真” 。 章先生的一生就是求真、务实 , 说真话、说实话、办实事 , 这是他一生的追求 , 所以他将自己的书斋命名为“实斋” , 实际的实 , 求实的实 , 老老实实的实 。 所以 , 章先生最喜欢引清代大儒戴震的“治学不为媚时语 , 独寻真知启后人 。 ”章先生一生最信奉这句话 , 最推崇这句话 , 也是我们应该学习的 , “求实崇真 , 实事求是”;第二点我总结为“筚路蓝缕 , 开拓创新” 。 章先生这一生尤其是在学术上是开拓的 , 他最早从事太平天国研究、近代史研究 , 然后到辛亥革命史研究 , 这是一个大的开拓 , 从60年代开启了辛亥革命史研究 , 然后到民族资产阶级研究、张謇研究 , 又到商会史研究、教会大学史研究、南京大屠杀研究 , 不断地开拓 , 不断地创新 , 做出了很多创新性的成果 , 同时又为我们近代史所开辟了很多新的学术方向 , 所以 , 我认为创新、开拓是他学术道路最重要的特征之一 。 每一个新的领域 , 都是章先生带领我们不断地开辟、不断的扩大 , 然后才能形成全国影响、世界影响 。 现在 , 章先生走了 , 我们要把章先生的精神和学术传承下去 , 导师要带着学生去开拓、去创造 , 然后又去扩展新的领域 , 不断推动学术前进;第三点 , 我将之归结为“贵在通识 , 淹贯赅博” 。 要有宏大的精神 , 章先生做学问不是简单修修补补 , 他是有开宗立派的气魄 。 比如他提出要有“通识” , 要全史在胸 , 全局在握 , 既讲“纵通” , 又讲“横通” , 中外古今都要通 , 这就是我们所追求的“大气” 。 第四点 , “关心社会 , 融通古今” 。 章先生历来强调参与史学 , 不能关起门来搞历史 , 躲在“象牙塔”里边搞历史 , 要将历史研究和社会实践相结合 , 和中国的发展相结合 , 和世界的发展相结合 , 要关心大的发展趋势 , 关心人类的发展 , 关心一些大的问题 , 关心形而上的问题 。 他说:我们要有高度的社会责任感 , 不仅要书写历史 , 还要融入历史 , 创造历史 , 为人类正义事业和社会发展做出自己的贡献 , 在历史和现实结合中间寻找历史学者的使命 , 完成社会责任 。 所以 , 我们以章先生的高度来要求学生 , 不是那么简简单单的写点儿论文 , 做做学问 , 而是做人的问题 , 既要做好人 , 同时也要做好学问 , “铁肩担道义 , 妙手著文章” , 两者高度统一 。 这就是我讲到的怎么样继承章开沅先生 , 当然还包括其他老一辈学者的精神 , 把它传承下来 , 这是同学们要思考的第一个问题 。