范例：孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（6）形象生动
范例：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，有形有色地展现了赤壁的壮丽景色：陡峭的山崖散乱地高插云霄，汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江流卷起千万堆澎湃的雪浪。既是诗又是画，气势雄伟，境界开阔。
（7）豪放旷达
概念：豪放即豪迈奔放，狂荡不羁；旷达即通脱豁达，潇洒飘逸。这类诗歌的共同特点是想象奇特，用语夸张、志向高远、襟怀旷达。
范例：李白《将进酒》《秋浦歌》，苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》《江城子·密州出猎》。
（８）婉约细腻
概念：内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽。
范例：李清照《武陵春·风住尘香花已尽》
（９）沉郁顿挫
概念：沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗，作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，发于笔端。
范例：杜甫《登高》
（１０）慷慨悲壮
概念：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或怀才不得志，或感时伤世，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
范例：陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”。全诗以慷慨悲壮的调子，直接通过登幽州台表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

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注：诗歌语言鉴赏常用术语
风格特征∶清新自然、质朴直白、恬淡平实、绚丽多彩、华丽藻饰、简洁明快、平易晓畅、委婉含蓄、蕴藉隽永、沉郁顿挫、悲壮慷慨、雄奇奔放、雄健恣肆、飘逸洒脱等。
语言作用：言近旨远、浓墨重彩、淋漓尽致、脍炙人口、出神入化、炉火纯青、登峰造极、言简意赅、细腻传神、言有尽而意无穷、含不尽之意于言外、音节和谐、富有音乐美等。
二、鉴赏诗歌的表达技巧
概念：表达技巧，是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。
范围：各种表达方式、表现手法、修辞手法、结构形式等。
鉴赏方法：辨识诗歌中所使用的表达方式、表现手法、修辞手法和结构形式，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起的作用。
1.表达方式
诗歌中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式，其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有直接（正面）、间接（侧面）、工笔（细描）、白描、肖像、动作、心理、景物描写等，还有动静结合、虚实结合等；抒情方式有直接抒情和间接抒情两种方式。
类型：抒情方式
（1）直接抒情（直抒胸臆）
概念：作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。抒情时情感直露，感情强烈，节奏紧张。
作用：使感情表达得朴实真切，震撼人心。
范例：杜甫《茅屋为秋风所破歌》的结尾：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。
（2）借景或借物抒情
概念：作者对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物抒发感情。
抒情对象：松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关以及落日、夜月、清风、细雨、微草等。
范例：白居易《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”作者借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发出对自然规律不可抗拒的感叹。