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教师的编制 , 是随学生数变动的 , 即“师生比” , 根据需要 , 平时微调 , 三年一大调整 。 因此 , 教师的编制 , 基本上是够用的 。
【马鞍山|为什么每次编制招聘完后,公立学校还会招聘代课老师】另外 , 教师编制现在不是由编制部门管理 , 而是直接由教育主管部门管理 。 当地的教育局 , 直接根据需要 , 动态调整各学校的编制 。 最了解、最掌握学校实际情况的部门 , 肯定是教育局 , 不是编办 , 因此 , 教育专项编制由教育局调整 , 更为科学、有效 。
在这种情况下 , 为什么学校教师配备完成后 , 还要招聘代课教师呢?主要原因:
一是学校需要大量的教辅人员 。 虽然教师专项编制调整的时候 , 也会考虑配备一部分教辅编制 , 但因为教辅编制配备数量少 , 学校实际需要的教辅人员多 , 不得不招聘一部分代课教师 , 充当教辅人员 , 包括门卫、宿管等 , 让正式编制教师腾出手来 , 专心从事一线教学工作 。
二是学校中层人员、管理人员多 。 校长、副校长之外 , 还有这主任、那主任 , 这员、那员 。 这些人许多都不代课 , 或者教一些辅助性课目 , 却要优先占编制 , 优先评职称 。 在这种情况冲击下 , 学校教师绝对数量多 , 一线教师数量少 , 需要其他途径补充 。
三是某些课目教师缺乏 。 虽然教师够用 , 但音体美、英语、计算机等课目教师出现空缺 , 同样需要通过其他途径和办法补充 。
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