音乐学！文化新知：古筝+潮流，是什么让中国文化“破壁出圈”？

“年轻人不要怕，准备好了，就去做！”
法国波尔多市加隆河畔，路人匆匆，却因为一阵悠扬音乐声的响起，不约而同地停留驻足。寻觅源头，原来是一位中国女孩，伴一架古筝，着一袭汉服，披一副面纱，动人的音符从她舞动的指尖流淌出来，为充满欧式风情的老城街头带来了迥乎不同的东方美。
这位在异国他乡奏响中国民族乐器的“95后”名叫彭静旋，“碰碰彭碰彭”是她的网名，筝音袅袅之间，彭静旋不只是一位专业的古筝演奏者，更是一位传统文化的传播者和创新者，我们在周末远程连线了彭彭，一起来听听她对“古筝+潮流”的独特理解。

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01 文化交融创新视角的起源彭彭从小练习古筝，大学就读于中国器乐系古筝专业，也学习了大量的演奏技巧。对此，她一直在思考，是否需要通过尝试新的学习方法或了解不同的音乐体系，来拓展对乐器演奏的理解。大学期间，彭彭经常参与学校的各种专业讲座来开阔眼界。一次讲座中，学校邀请到巴黎高等音乐学院的教授来分享，彭彭就此了解到音乐学这一学科的理论框架。经过深入思考，彭彭认为，实践和理论的学习能够有所互补，这可能会帮助自己在演奏古筝时，有更好的理解方式。因此，彭彭选择前往法国进修音乐学。
音乐学给彭彭带来的不仅是演奏上的新视角，更是对“音乐与文化”的新理解。音乐学的知识为实践打好了理论基础，让彭彭在拿到一首新曲子时，能够更加理性、有内在逻辑地看待和理解它，并为演奏做好准备。
此外，在被问及为何选择竖琴作为自己研究生的第二专业时，彭彭表示：寻觅东西方乐器之间的异同本身就是一件很有趣的事情。在西方人眼中，我们的古筝有些类似横着的竖琴。在学习时，彭彭不光注重演奏上的技巧，更会着重去了解制琴的工艺、发展的历史。在学习这两种乐器的过程中，她进一步体会到东西方音乐与文化的共性与差异，这帮助她在用音乐传递中国文化时更好地寻找平衡点。此外，彭彭也鼓励大家积极探索不同的学科领域，不同的文化环境，很多有趣的点子也正是在这样的文化碰撞，领域交融中渐渐萌生的。
02 街头演奏中国乐器的坚持音乐和文化不分家，刚到法国时，彭彭经常参与各种实践和交流活动，努力学习当地文化。法国的街头巷尾，经常会有很多表演者在演奏或演唱，彭彭时常驻足聆听，觉得这种用音乐交流的氛围很棒。但这些街头表演者演奏的自然都是西方乐器，彭彭不禁想：如果在街头演奏中国的民族乐器，是否能让更多人在音乐中感受到中国文化的魅力呢？
初到法国，彭彭其实并没有带上古筝，于是这样的想法酝酿了半年。第一次回家，彭彭毅然费了一番力气把古筝带到法国。在朋友的支持与鼓励下，彭彭鼓起勇气第一次走上街头架起古筝，开始弹奏自己在国内比较熟悉的一些曲目。“其实在一开始遇到了不少麻烦，古筝本身很重，音量也没有很大，所以需要外接扩音设备。也幸好我的朋友们都很愿意帮忙搬运与调试！”当琴声响起，越来越多的观众开始驻足，彭彭沉浸于“用音乐和观众交流”的过程中。第一次演奏后，自然而然有了第二次，乃至一年又一年……
当谈起“坚持”这件事时，彭彭笑言自己没有觉得这是一件很难坚持的事情，甚至都没有意识到已经过了这么久了。彭彭真的非常喜欢演奏古筝，刚到法国的前半年，没把从小到大陪伴自己很多年的古筝带过来，都会感到特别想念。同时，能够有能够让自己发挥的舞台，也是一件让人享受的事情。享受演奏的过程、享受舞台——因为热爱，坚持似乎不是一件难事。在一个晴朗的日子走出房间，在街头弹奏，反而成了繁忙学习中得以放松自己的机会。