世上最可悲的 , 莫过于父母等着孩子感恩的时候 , 孩子却在等着父母道歉 。
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03
- 亲情不需要回报 , 但值得感恩 。
但大部分的父母 , 对孩子的爱是出于本能 , 并不是寻求回报 。
教育孩子感恩 , 也只是为了让他们知道 , 他们正享受着别人的付出 , 他们的生活因为别人的付出而幸福 。
尼采说:“感恩即是灵魂上的健康 。 ”
林则徐也说:“存心不好 , 风水无益;父母不敬 , 奉神无益 。 ”
亲情不是单方面的爱与呵护 , 更该是双方的温暖与慰藉 。
感恩之心 , 不是债务负担 , 而是催人向上的动力 。
钱瑗十岁时 , 首次回到钱家老宅 。
彼时钱家大大小小的孩子 , 全都聚集在院里玩耍 , 唯有钱瑗静静守在祖父身旁看书 。
女孩儿靠在祖父床尾 , 一会儿为他掖掖被子 , 一会儿又去翻翻书页 。
懂得感恩的孩子 , 会发自内心地关心和爱护身边的人 , 并竭尽所能为家人做力所能及的事情 。
他的懂事和坚强 , 乐观和感恩 , 将会成为一生的财富 。
04
- 感恩之心 , 源自于爱;爱是成全 , 更是放手 。
感恩之心 , 最重要的 , 就是爱 。
旧观念中 , “打是亲骂是爱” , 一言不合就责罚 , 其实是一种粗暴和懒惰 。
后来又盛行“鼓励教育” , 一切都按照孩子的意愿来 , 在衣食住行上无微不至 , 却对孩子的感情敷衍了事 , 也远远称不上是爱 。
在教育孩子上 , 杨绛和钱钟书的方法 , 值得我们借鉴 。
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1. 夫妻恩爱 , 润物无声 。
钱钟书和杨绛伉俪情深 , 举案齐眉 , 女儿在两人的熏陶下 , 从小就会照顾人 。
每逢钱钟书去外地出差 , 从不嘱咐杨绛照顾好女儿 。
他只嘱咐阿瑗好好照顾妈妈 , 而钱瑗也总是很负责地答应下来 。
每逢爸爸因病请假 , 钱瑗又跑去安慰爸爸:
“提勒提勒耳朵 , 胡噜胡噜毛 , 我们的爸爸吓不着 。 ”
如果夫妻俩以儿女为中心活着 , 就会一味的溺爱和娇惯;
如果夫妻关系恶劣 , 家庭氛围剑拔弩张 , 孩子的心理也会有阴影 。
相反 , 如果夫妻二人相亲相爱 , 孩子也会学习大人模样 , 学会爱和陪伴 , 自然懂得感恩 。
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2. 以身作则 , 潜移默化 。
杨绛曾经说过:“榜样作用很重要 , 言传不如身教 。 ”
他们对女儿的教育 , 从不训示 , 而是潜移默化的渗透 。
两人爱看书 , 女儿见了 , 便照模照样的来读 , 渐渐入道 。
钱钟书也从来摆不出父亲的威严 , 他比女儿还调皮 。
每天睡觉 , 他都会把女儿的玩具、镜子、文具藏进被窝里 , 设置陷阱 , 让女儿上钩 。 二人乐此不疲 。
和孩子在一起 , 不必太过严苛 。
让孩子玩着学 , 孩子心中没有隔膜 , 快乐成长的同时 , 心中充满温暖 。
当然就会温暖地回馈父母 , 和这个世界 。
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3. 适当放手 , 学会独立 。
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