职业教育|中公职教扩容，万亿赛道升维在即长沙

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文丨何己派

在长沙南方职业学院， 1300多名学生、两个特殊专业，一项教育改革试验正在酝酿。

2021年，该校引入京东、网易两个企业，建设京东电子商务、网易动漫制作技术两大专业，开启产教融合的全新气象。

人才培养的成效颇佳，校方很高兴。电商专业的优秀毕业生，进入京东、菜鸟等行业头部公司，走上管培生岗位。

整个专业的薪资水平从过去的3000元/月，朝着5000元/月以上的档位走，相较往届翻了快一倍。

帮学校输出高质量人才的隐形功臣，是对接产教两端的中公教育。

这家公考培训的龙头，认真做起了To B职教业务。在它身后，万亿规模市场的崭新图景，正徐徐铺开。

破解“两层皮”难题

【职业教育|中公职教扩容，万亿赛道升维在即】
过去一年，职业教育政策利好不断，在整个教育体系中的份量之重，前所未有。

2022年12月底，中办、国办发布《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，传达了职教改革决心，提出由“教育”转向“产教”的新主张。

从易到难，校企合作的形式，包括实习实训、订单班、专业共建、产业学院、联合办学等几种，越往深处做，难点、堵点越多。

许多职校引入产业公司后，极易出现“两层皮”的尴尬局面，前期洽谈甚佳，后期动力不足，学生毕业后缺乏核心竞争力。

一位参与校企合作项目的产业公司负责人感叹， “合作的心是热的，合作方式却是冷的。 ”

“学校强调社会效益，企业注重经济效益，校企双方的目标取向存在差异，双主体的人才培养模式不明确。 ”

谈及痛点，中公教育职业教育事业部总经理孟桢楠表示，责任与权益得不到细化，也就很难形成合力。

产与教不易找准平衡点，引入的第三方职教平台，双向对接产业公司与院校后，有了破局的可能。

双向对接，意味着不偏袒任何一方。

职教平台深耕多条产业赛道，服务的是某个产业内多家企业，能摸透该产业人才诉求的共通性，助力学校灵活调整人才培养方案。

在这个过程里，职教平台将产业公司的人力资源痛点，前置到合作院校，帮产业集群有针对性地培养人才，孟桢楠用了一个很特别比喻来形容， “将产业商品‘翻译’为教育用品。 ”

相较传统的校企一对一模式，这种三方搭台的联动，介入程度更深。职校打破原有机制必然劳筋动骨，并不是所有院校都有推进的魄力。

2021年，长沙南职成立中公数字经济产业学院，围绕电商与动漫两大专业，进行联合办学。

学校提的需求很明确：有实操经验的师资力量、专业的实训场地与高质量的就业渠道，查缺补漏、全流程打通。

中公接管前，电商专业的专业课老师，有的完全没有从业经历，学生核心能力与企业需求落差较大。