熊津数学图画书#寒假书荒？这套50册的经典数学启蒙书，陪3-6岁孩子过充实假期

文|弥小木
和数学有关的书，一直在关注。
自从读过安野光雅的《走进奇妙的数学世界》之后，对孩子要读的数学书籍，有了不一样的理解。我家老二看过《走进奇妙的数学世界》两三遍后，有些腻了。所以读数学的书，停了一段时间。中间找了数学折纸书过渡，直到遇见《熊津数学图画书》，解决了孩子的数学“书荒”。
原先觉得读过好的童书、好的数学书籍后，似乎遇到心动又适合孩子的数学书籍，不那么常见。看过《熊津数学图画书》，改变了我的这一看法。市面上，好的数学绘本一定还有，只要有发现的眼光。收到《熊津数学图画书》这套书的时候，吓了一大跳，满满一箱，打开书之后，被内容深深折服。
《熊津数学图画书》，被韩国出版界评价为熊津出版社的“镇社之宝”，书中的文字内容，是由具有丰富实际教学经验的数学老师，和童书作家一起完成，并且在线下经过试用，而完成的一套给3-6岁孩子的数学启蒙书。

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感受数学的乐趣，是数学启蒙的前提在养娃这件事上，其实我一直属于比较佛系的那一类。我家老大，上幼儿园时，她同学们100以内的加减法很熟练时，我家还停留在幼儿园教的10以内加减法。
同样的情形，又来了。我家老二，现在上幼儿园中班，他有同学很熟悉100以内的加减法。和小朋友的妈妈交流后，发现孩子自己的兴趣是一方面，另一方面，接送的人每天会给题目让孩子做。孩子计算好，上小学后的数学一定会很好吗？
并不一定。
计算，只是数学的一小部分。如果因为不停地计算练习，让孩子对数学产生了厌恶的情绪，那有些得不偿失。
《儿童大脑开窍指南》一书中提到，数学启蒙包括培养孩子对数学的感情。如果孩子先对数学有了很好的感觉，对数学有了兴趣，进入小学后，会更容易进入小学阶段的数学学习。
兴趣，是孩子学习离不开的成长力。朋友分享过她带的几个孩子里，原本不喜欢读文学类的书籍。但是自从孩子们读过罗尔德·达尔的书籍，感受到文学的乐趣后，对阅读文学书籍，有了很浓的兴趣。数学兴趣，和培养阅读习惯很相似。
有了兴趣，有了好的数学学习体验，会让孩子对“数学”这件事，有更愉悦的体会。犹太人在孩子小的时候，在书本上涂蜂蜜，让孩子舔书本上的蜂蜜，这样能让孩子对“阅读”这件事，最初的体验是好的。《熊津数学图画书》，就像是数学启蒙的蜂蜜，看过这套，孩子会感受到数学的“甜”。
1、感受阅读故事的乐趣。
《熊津数学图画书》里包含29册绘本故事，在故事中，感受数学概念。29册的故事，都很精彩。我家老二，前一晚上读过的一本，第二天自己会打开再看几遍，看到兴致浓，还会叫上姐姐一起，将手中的书，推荐给姐姐看。有时，两孩子就那样蹲着，一起讨论绘本中的故事。
2.感受不同的阅读风格
《熊津数学图画书》作者的数量众多，让每一册的内容、风格、设计都有很大的不同，这会给孩子带来多种阅读体验。比如，翻开《去圣诞市场》，不仅有互动的手工卡片，还要将整本书拉开，看画卷一般。我家孩子一打开，就很惊奇，嘴里不停地发出“咦咦”。

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还有读《你好，点！集合，线！》折叠的纸张，形象感受形状的不同。

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