乐景|【2022高考倒计时98天】愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光诗歌|乐景|现状|稚子|草堂|反差

2022高考倒计时98天！
阅读下面这首唐诗，完成各题。
狂夫
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠①娟娟净，雨裛②红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
（注释）①篠：细小的竹子。 ②裛：通“浥” ，沾湿。
1．下列对这首诗的分析，不恰当的一项是（）
A．首联中“万里桥”与“百花潭” ，因“草堂”与“沧浪” ，似对非对，有形式天成之美；又皆为地名，依次展开，使读者目接一路风光。
B．“即沧浪”三字用典，《渔夫》有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”之句， “即”字有知足之意，表现诗人对现状安适满足的心境。
C．“含”和“裛”是颔联的诗眼， “含”字有小心爱护意味，写出了风之微， “裛”字尽显轻柔，描摹出雨之细。
D．颈联写客中少助，生活局促的情景。 “恒饥”前置，强调贫困波及幼子，也使尾联“欲填沟壑”的夸张说法不至有失实之感。
2．本诗以“狂夫”为题，请结合全诗简要分析，狂夫的“狂”在诗中是如何体现的？
答案及解析
1．B
2．（1）反衬(乐景写哀情) 。前两联描写了翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶，明净悦目，细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻，这样的赏心悦目之景；后两联写的却是忍饥挨饿、濒临死亡的可悲可叹之事，反差鲜明，以此来体现狂夫之“狂” 。（2）烘托，以草堂美景烘托狂夫贫困不能移的精神。（3）尾联以自嘲的口吻展现狂夫的疏狂。
【分析】
1．
本题考查学生理解诗歌语言、技巧的能力。
B.“现状安适”错误，从诗中“厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉”“欲填沟壑”可以看出诗人的现状并不安适，而是忍饥挨饿、濒临死亡的可悲可叹的惨景。
故选B 。
2．
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
要想知道“狂夫”之“狂”是如何体现的，首先要知道狂夫是怎样的一个人。从诗中来看，狂夫生计潦倒却仍能赞赏自然景物之美，潦倒穷愁中却能“疏放”“自笑”、消愁遣闷。
然后看诗人是如何来展现狂夫之“狂”的。诗歌前两联写景，作者写的是自然界的优美景物，如“风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香” ，展现草堂美景，这是乐景；后两联写人，人却是穷困潦倒之人，两者反差极大，因此手法可以确定为反衬或乐景衬哀情，草堂美景，烘托了诗人贫贱不能移的风骨，叙述潦倒穷困的生活处境，与前面美景形成反差，反衬了诗人倔强的人生态度；末句以自嘲的笔调直接把这种疏狂表现得淋漓尽致。
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