朱子读书法|日课丨朱子读书法63 如何读一本难读的书 |朱熹|方始|朱子读书法|尔雅书

【朱子读书法|日课丨朱子读书法63 如何读一本难读的书】
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每天一课读经典，这里是尔雅书苑。今天我们开始《朱子读书法》第63讲。欢迎留言交流。
凡看文字，初看时心尚走作，道理尚见得未定，到看定后方入规矩。须是反复玩味得熟后，方始会活，方始会动，方有得受用处。（辅广辑录部分·熟读精思14）
读书的时候，刚开始内心游移不定，对道理的理解还没有把握。只有对自己的理解自信了，这才算是入了门。此后应该再反复体会，到烂熟于心之后，才会觉得书上的字都活起来了，好像有生命一样，这时才说明自己真正受益了。
学而时习之，不亦乐乎。读书有其乐趣，却也是艰难的。其艰难就在于探索的过程，而正是这个探索的过程，深化着我们的认知，拓展着我们的思维，让我们在潜移默化中脱俗换骨。这或许是我们为什么要读点难懂的书的缘由吧。
看文字正如酷吏之用法深刻，都没人情，直要做到底。若只恁地等闲看过了，有甚滋味？（辅广辑录部分·熟读精思15）
读书就像酷吏严苛地依照法律来断案，不讲人情，一直要追查到底。如果只是这样随便地看完，哪里能体会出什么滋味？
读书之乐，就在于探索的过程。倘若是别人嚼过的，有什么味道呢？
又曰：某尝说，看文字须似法家深刻，方穷究得尽。某直是拼得下工夫。（辅广辑录部分·熟读精思16）
又说道：我曾经说过，读书的时候要像法家一样严苛，才能将道理完全领会。我只是下得了苦功。
《朱子语类》中亦言：
看文字须是如猛将用兵，直是鏖战一阵；如酷吏治狱，直是推勘到底，决是不恕他方得。
朱熹把读书提出问题、解决问题比作酷吏断案和捉贼，细细勘查推衍，猛将用兵，打硬仗，不达目的绝不罢休甚是形象。这才是真正的对读书的热爱，对知识的渴求。读书如此，工作生活亦是如此。正如一个朋友对工作的热情，他说：
每天迫不及待地想去上班，晚上也不想回家，虽然工作又难又辛苦，但每天都会和自己说：天呐，太难了，但我又太想做这件事了？
大凡看文字若有晓不得处，须着下死工夫，直要见得道理是自家底方住。先生言此以告学者，其辞甚厉。（辅广辑录部分·熟读精思17）
大致上读书如果还有不明白的地方，一定要下死工夫，一定要道理完全明白了才罢休。朱子将这些话讲给求学之人的时候，言辞非常严厉。
对于不明白的地方，一定要用笔记下来，否则过后很容易就忘了。时间一久，你也搞不清楚具体哪些地方不明白了，都是似是而非。
看文字如捉贼，须于盗发处自一文以上赃罪情节都要勘出，莫只描摸个大纲。纵使知道此人是贼，却不知他在何处做贼，亦不得。读时要体认得亲切，解时别白得分晓，如此读书方为有益。（辅广辑录部分·熟读精思18）
读书就像抓贼，要将案发的地方一文钱以上的偷盗事件都仔细查验，不要只是描绘个大概。那样即便知道这个人是贼，却不知道他在哪里做贼，也不行。读的时候要亲切地体会认识，理解时要分辨得清楚明白，这样读书才能真的受益。
捉贼捉赃。读书的感受要具体可以描述出来的，不能只是朦胧的，雾里看花的，所谓只可意会不看言传的说法，只能说明没有看懂。真正看懂了，即使是浅显的表述也是你自己的理解，是真东西。