美育|《给孩子的七堂艺术课》：一个博导父亲的美育实践 |美育

现代快报讯（采访人员郑文静）美育可以滋养性灵，熏染孩子的生命底色。古典诗词与书画艺术，正是实施儿童美育的理想载体和途径。

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近日，《给孩子的七堂艺术课》受到读者的关注，作者王新是一位博士生导师，长期从事艺术史论与视觉文化研究。他在深入而细致的诗词书画鉴赏过程中，在对女儿的艺术启蒙中，打开了诗词与书画相契合、相融通的欣赏之门，为青少年、教师和家长编写了这样一部融通诗画鉴赏的美育读本。

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△ 王新
王新， 1979 年生，云南大学文学院教授、副院长、博士生导师，从事艺术史论与视觉文化研究。著有《诗画乐的融通》（2012）、《见与不见：读图时代的视觉教养》（2014）、《孤往雄心：发现“德国学派”艺术大师全显光》（2016）、《清水才华：关于乡土与艺术的风雅笔记》（2018）等。
《给孩子的七堂艺术课》是作为爸爸的他写给女儿的一本书。他的讲法，会引起儿童的好奇与兴趣。但谈的内容并不浅，有些其实是他在大学课堂里为学生讲的。在讲给女儿听的时候，他会转换成孩子听得懂的话。这部分，孩子不一定都能懂，然而是种子，日后会发芽。
全书从感觉、情感、思致、创造与底色五个方面传达诗与画的和谐优美，以此寻找诗画艺术的融通之妙，训练孩子的感觉（触觉、听觉、视觉等五感），激发情感体验（亲情、爱情、友情、闲情，欢乐、痛苦、忧郁），进行思维训练（分类思维、反向思维、理性思维、故事思维），并从理论到实践，提供具体可操作的美育实践方法和步骤。
【美育|《给孩子的七堂艺术课》：一个博导父亲的美育实践】书中所选的诗词，均为古典名篇，侧重选择贴近儿童生活和情感的篇目；所选绘画，皆是经典名作，题材丰富，形式多样，涵盖古今中外。