一年级小学生课外阅读读了幼学琼林之后有什么感受 _生活百科

幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物，作者为明末的程登吉。
《幼学琼林》是骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。全书内容广博、包罗万象，被称为中国古代的百科全书。
在近几年，我国恢复了学习国学以后，各个教育机构和公立学校，都在带领孩子们学习国学。包括四书五经，百家姓，千字文。唐诗。幼学琼林等等
应该说弘扬中华文化，是一件很好的事情。让孩子们了解历史，了解文化，丰富孩子们的思想，增强他们的文学修养。

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但是不宜把过分生涩的内容也让孩子们来大量的学习和背诵。
我知道有一所重点小学，每天早晨都让孩子们大量背诵。有个学生的妈妈跟我说，孩子花了这么大量的时间，背诵这些东西有没有用？。我的孩子才6岁，
就像个小老头一样的，要求背这些东西，每天家里边为这位背诵这些内容，闹得鸡飞狗跳，看孩子哭的可怜，但是又不能不背，因为他们各个班级在进行比赛。
我认为，学习古诗文，是好事儿，但是不必要太大量的去让孩子背诵，而且是强制性的背诵。

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有些内容，虽然可以丰富孩子的知识，但是不一定用这种形式来学习，比如说，幼学琼林，这些对偶的句子，知识性非常丰富。
但是语言由于孩子们生活的年代太远了。有些句子背起来比较生涩，没有必要全文背诵。经典的句子，了解就可以了，太过量的强制背诵，反而破坏了孩子学习古诗文的积极性。况且。毕竟是封建时代的产物，有些内容不符合新的时代，是糟粕的东西。花大量的时间和精力，让孩子过多的去背这些，不太合适。
整体了解古诗文，应该等他们长大以后，如果喜欢文学，可以报考中文系，去进行古典文学的研究，孩提时代没有必要这样。
我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大。欢迎您关注
【一年级小学生课外阅读读了幼学琼林之后有什么感受】孩子步入小学一年级就意味着从现实的双向对话进入一个较多的与文字符号单向独白的神奇世界。从此，阅读成为学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越的成效如何，必将对他们日后的阅读，包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。由此可见，从小学一年级开始就培养孩子的课外阅读习惯，对孩子一生的发展至关重要！

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一年级小学生课外阅读 读了幼学琼林之后有什么感受

一年级小学生课外阅读读了幼学琼林之后有什么感受