|青艺周｜什么是生活力？国美人的主题阐释( 六 ) |绘画艺术|跨媒体艺术学院

五年以来，我院持续以“生活力”为毕业展主题和教育主旨，自成为反复琢磨教育之真、之实、之要的体系，一以贯之地尝试着回应、解释、关注发生在生活与社会周遭的现象和问题。我们的教学，不局限于对于传统古典或者技艺的驾驭之术，而是致力于社会美育大循环的系统建构，调和传统经典研习和网络虚拟体验的融合之道，调和艺术技艺和艺术之理得以更好的传达方式，注重文艺研究与自我塑造的同构和双向打通，熏养和唤起学生们在艺术教育中无法教的东西，陶养学生的创造力和共同生活的共和力，引导我们的青年们，全身心地投入火热的生活现场，用艺术的创造力与人性的善意捍卫生命的积极与坚韧、开放与通达，并转化出“向上向前的生活”之动力。
于是， “生活力”不仅是毕业展主题，更是学院一以贯之的教学理念。向上向前的生活力，是一个人能动性地活着所应具备的经验与能力，是现实的理解和实践的技艺，包涵着对人间烟火、百姓悲欢的朴素关怀，也蕴籍着对他人与远方、万物与生命的深切共情。
2022年，我们仍沿着“生活力”的主题而行，在青年们即将结束学院生涯的时刻，在面对疫情之下的未来生活，自我的实现，教学的对话，多年的学业求索，就像生长力、生产力、生命力的不同音符，每个即将毕业的青年都是一架猎猎西风中的乐器，立于历史的旷野和时代的山巅，扶摇而上，以息相吹，嘤嘤其鸣，各自成章，恰似一首歌的交响：即行即知，即知即传，即传即联，即联即前。
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创新设计学院
日新

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“日新”在中国传统思想中，是为一种随着时代变化而不断自我革新的精神；“共富”意谓在新时代中国社会发展中，在中华大地上全面建设小康社会，实现全体人民共同富裕的目标与图景。 “日新”是实现“共富”理想的动力与方式。对于“日新·共富” ，北宋思想家张载提到“富有，广大不御之盛与！日新，悠久无疆之道与！”解释为，富有，应是人类创造的物质财富和精神财富的总和，故而能成就“共富” ，同时以“久而无穷”理解“日新”的永续性和长存性。这样的思维方式长期发展，成为中国人文思想的独特精神特质，在社会、民族、国家各方面发挥着重要作用。
今天，新的技术变革不断重塑世界格局，带来新的机遇和挑战，生产方式，产业组织和结构也都随之发生重大转变。新技术顺应社会之变时， “日新”精神可以激发人们坚韧不拔、不屈不挠，不断克服困难、阔步前进；当新技术产生新问题时， “日新”精神能够提醒人们保持忧患意识，以设计思辨关怀社会、不断开拓进取。
“日新·共富”作为创新设计学院首届毕业展主题，回应了“重建设计人文，重新发明日常”的办学理念；更为中华文明绵延发展、守正创新、不懈奋斗，创造更具价值的文明成果。
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专业基础教学部
生活即田野

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世界因为人的存在而得以现象，自打出生的那一刻起，我们就在不断地尝试着处理自己和这个世界的关系。
日常生活是与每个人都息息相关的领域，日常生活也是所有社会活动发生的场所，由于日常生活的世俗和琐碎，时时被悬置和遮蔽。因此，日常生活在过去往往作为一种残余，填充着意识、精神之余的空隙，也常常处在社会化活动的边缘。