宪法课程教学建议怎么写( 二 )


备课时 , 既备教材大纲又备学生实际 , zhi既备知识技能 , 又备德育渗透点 , 既备有效教法 , 又备学法指导 , 既备书面练习、作业 , 又备实验实践材料 。3、认真完成备课组交给自己的备课任务 , 备课组讨论时积极发言 。
4、认真参加各类教研活动 , 不得dao无故缺席 。认真完成教研活动后的任务 。
5、认真及时批改学生作业 , 做好辅导 。督促学生及时订正错误 , 扎扎实实内地学好功课 。
6、除了负责有关的检查测验的命题、考试命题的任务外(至少每学期出卷一份) , 要在考试结束后做好质量分析 。7、研究学生学科学习评价 , 认真容填写《上海市学生成长记录册》 。
3.对学校的教育教学工作意见和建议怎么写原发布者:卫新潮
对学校教学工作的意见和建议 一、最满意的 1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去 , 对教学工作严格要求 2.试卷由学科老师自行命题效果好 3.民族团结做得好 , 师生交流很频繁 4.学校绿化建设好 5.学校文化建设、文化长廊建设好 二、最不满意的 1.随便换带课老师 2.领导班子对一线教师关心不够 3.中层林道与基层教师要多交流 , 工作中要改进服务、转变管理作风 三、最突出的问题 1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定 2.青年教师教科研意识不强 3.个别青年教师专业未得到充分发挥 四、意见和建议 1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境 2.工作量要合理、公平 3.别搞形式主义 , 要注重效率 。安排工作 , 追求工作效率方面要求实事求是 , 安排工作后要及时追求责任 , 要落实 。4.要丰富学生的课外活动 。5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师 , 为提高教学质量付出努力 6.学校领导班子要分清主次 , 该抓严的工作要抓严 , 别给面子 , 次要工作不要浪费心思 , 把教学工作放在重中之重 , 教学工作别搞形式主义 。7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考 。8.要重视双语班的英语课 , 不要随意被占用 , 领导要多听课 , 了解学科教研情况 , 9.青年教师每学期要开汇报课两节 , 教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课 , 开课教师进行说课 , 校领导要充分发挥青年教师的专业特长 , 多鼓励、多关心他们的业务发展 。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、
4.对各科教学意见建议对改进课堂教学的几点建议:
1、加强学习 , 努力提高驾驭教材的能力 。教师要通过深钻教材 , 精研课标 , 对自己所教学科课程的全部内容、知识点以及教学基本方法全面把握 , 既了解其基础情况 , 又了解未来发展的走向 , 努力提高自己的驾驭教材的能力 , 做到教学起来得心应手 , 游刃有余 。教师 , 应该让阅读成为自己的习惯 , “腹有诗书气自华”不断提升自己的文化蕴涵和人格魅力 。“吾虽不能 , 心向往之!”仅此 , 追求的过程便也多了几分风采 。
2、要加大集体备课力度 。学会合作学习是新课标的重要原则 , 也是对现代人的一条重要的要求 , 新课标要求学生要学会与人合作 , 在自主探究中学习知识 , 教师也应该成为合作学习(教学)的践行者 。从本次比赛的结果看 , 各校只要整合教研组、备课组的力量 , 就可以培植出一堂较高质量的课 。各学科教研组、备课组要加大集体备课的力度 , 要把教研活动落到实处 , 有意识地去锤炼一些优秀的课 , 备课组通过“集体备课——代表作课——集体听课——集体反思——调整修改——再次作课……”如此反复 , 方能发挥备课组最大价值 。