bike自行车教案怎么写 _教案

1.小班英语plane,bike教案怎么写Travel by Bike
There are many ways of traveling, People may travel by plane if they want to travel far and reach their destination in a shorter time. It is the most comfortable but expensive way.Most people travel by train because it is a less expensive way but the compartments are cramped and stuffy. Bus journey is a cheaper way but it is spent on narrow, bumpy roads which are crowded with traffic. Trips by ship may be the cheapest and most comfortable way but it takes too much time.
I tike traveling by bike. I can set out when I like and stop when I like. I can go wherever I like so that I can enjoy delightful spots rarely visited by other travelers. When I feel tired, I sit down by the bike and have a good rest. Besides, I can save much money for tickets and much time in waiting for the train or bus. I can cover more places by riding a bike than going on foot.
Traveling by bike is good to health. It is really a sort of good exercise to strengthen one's muscles and to test one's will. Moreover, it brings no pollution to the air. So it helps to clean the atmosphere
2.小班脚踏车教案活动目标：
1、培养幼儿的体育兴趣和竞争意识。
2、让幼儿在玩脚踏车的过程中促进其身体素质各方面全面发展。
3、启发幼儿尝试脚踏车的不同玩法，培养幼儿的创新意识。
活动准备：
1、脚踏车多辆（保证每个幼儿1辆）。
2、音乐。
3、安全宽敞的活动场地（游艺室）。
活动过程：
一、热身运动：
教师口令带领幼儿进行热身活动。
二、自由探索：
1、复习骑脚踏车。
2、启发引导幼儿自由探索脚踏车的各种玩法。
3、总结幼儿想出的脚踏车的各种玩法并让幼儿尝试练习。
三、游戏：穿山越岭
玩法：骑脚踏车走过“S”形路线、拱形门、平衡木，将脚踏车放在规定地点，跑步回来，击掌后第二个幼儿出发。
四、放松活动：放松操（音乐）
3.小班教案《方便的自行车》的反思一、目标活动：
1.认识自行车的基本构造及作用。
2.培养幼儿观察及探索的能力，体验玩车的快乐。
二、活动准备：
每人一辆自行车（童车）、自行车散装图一幅、汉字自行车、轮子
三、活动过程：
1.以变魔术的形式，激发幼儿活动兴趣，引发课题
出示魔术箱，请幼儿猜猜箱子里有什么？
(1)教师摸出轮子，请幼儿猜猜会是什么？
(2)教师在摸出自行车龙头，再请幼儿猜猜它是什么？
2.认识自行车
(1)清幼儿去放自行车的地方，摸一摸自行车，边摸边可以与同伴讲一讲，你摸到了自行车身体的哪一个地方？
(2)组织幼儿围坐在老师的身边，请幼儿说说摸到了自行车的什么？（教师根据幼儿说出的名称，逐一出示画好的零部件）
(3)提问：它们有什么用处？请幼儿互相讲讲
(4)它们是不是由这些用处呢？请幼儿第二次玩一玩自行车
(5)教师推一辆自行车坐在前面，演示自行车的作用
让幼儿学会说：“叮铃铃，叮铃铃，我用小玲提醒，我来啦”
“轮子可以使自行车滚起来”
“踏脚可以使自行车向前开”
(6)请幼儿每人推一辆车，自己骑车。提出骑车要求：
a.会骑车的小朋友可以教教不会骑车的小朋友
b.骑车时要注意安全
c.要会用小玲来提醒，我来啦
d.没有车的人可以做买菜的人
(7)小朋友玩得开心吗？累了吧，让我们把车子放到停车场让车子休息一下，我们也休息一下喝点水，好吗？
(8)刚才我们都玩了自行车，你知道它为什么会向前开呢？因为它有两只会滚的轮子，那么请你想想，还有那些东西也有轮子呢？（请幼儿回答），它有几只轮子