个体心理咨询报告怎么写( 八 ) _心理咨询

大多数报告者赞同在准备心理学报告时要注意以下这些方面：（1）不要给出能很容易地从其他途径得到的信息；（2）列出所做的测验，但并不意味着每一个测验都只有一个特殊功用--许多评价工具应用广泛，并不简单为某一特定目的而设计；（3）除非特别有关，一般避免定量的叙述，比如给出常模，以及（4）确使结论和诊断与报告的其他部分是有联系的。
B.福雷尔在1949年报告了这样一个研究。在这个研究中，一组大学生被告知将给以他们所做的投射测验的反馈。事实上，给每个学生的是相同的解释。大多数学生觉得这些解释是准确并符合他们的自身情况的。这种倾向于接受一个一般性的标准反馈的特性在心理学文献中非常普通。一些不同意见提出这种现象与真实临床情境关系如何的问题。如认为，对每个人一般都为真实的陈述自然会被接受，但这很难说明接受这些陈述的人有足够的可信度。目前，许多报告者对报告必须是心理学家和被试的共同产品这一观点。反馈在道义上是必须的也是人们所想得到的，在临床上也是有价值的。因为心理学并不是一门非常精确的科学而是带有可能性的陈述推断，报告者如能经常给被试一定的知识性回顾和指导性评论，也能提高报告最终的准确性。
以上所叙述的心理学报告是指在心理学临床应用如心理测验、心理咨询及治疗中所采用的给被试反馈并带有诊断性质的报告。这些心理学报告对个体的升学、就业等问题会产生深远影响，因而在完成报告时必须严谨、客观。
另外，在心理学中，经常使用一些实验研究，也需要撰写研究报告。这种类型的心理学报告是对于实验研究的成果、事件、情况、进展及解释、结果所作的总结。有说服力的研究报告，能为人们接受和运用，在实际生活和进一步研究中发挥作用。好的研究报告要求明白、准确、经济、简炼，能体现研究的构思、方法，并有准确的数据结果。它一般包括有标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、参考文献、附录诸部分。
8.班级心理报告怎么写啊大学生心理健康调查报告：（比较乱自己整理下）一、前言随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。二、心理健康的定义从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。三、报告摘要此报告主要针对新时代大学生的心理健康状况进行调查，主要围绕学习、情感、就业、人际交往四方面展开，本调查报告写于到 2010 年 12 月 18 日。
调查范围为陕西航空职业技术学院管理工程系和机电工程系。四、调查方式此次调查，我们选择在本系的管理工程系和机电工程系进行调查，男女生比例为 1:1 。