57gEJ (2)、加强对高考的研究工作 ， 使每个教师熟悉高考考试说明 ， 熟悉高考试题 ， 使教学更具有针对性、实效性 。p3W3{ (3)、加强考试命题的研究工作 ， 把命题工作当作一项重大的教研活动 ， 逐步建立题库 ， 使试题更趋合理、科学 ， 真正达到检测教学质量的目的 。
3&> (4)、提倡进行教改试验 ， 围绕“课堂教学”这个主战场 ， 各科组精心组织一个以上的研究课题进行探讨 ， 并以此组织1—2节代表科组教研水平的观摩课 ， 最后写成专题论文 。+OX?(5)、各科加强学法研究及指导 ， 帮助学生找到一套行之有效的学习方法 。
l^d^L (6)、重视“后进生的转化”的研究探索 ， 大面积提高教学质量 。6YhP1O (7)、加强学科教学的德育渗透的研究 ， 教书育人 ， 使学生全面发展 ， 促进德育工作 。
Ho?(8)、加强“‘非智力因素’对学习的影响”的研究 ， 提高学生的成绩 。53、加强电教工作 ， 逐步实现教学手段和教学管理现代化、信息化 。
7w (1)、充分发挥我校现代化教学设备的优势 ， 开展使用现代化教学媒体进行教学的研究 ， 鼓励采取现代化教育技术手段 ， 提高教学质量 。6)) (2)、信息中心要加快校园网络软件建设 ， 逐步将各种资料、档案电子化 ， 加快无纸办公的进程 。
f]3(B (3)、切实加强校园网络的硬件管理工作 。\4、造就高素质教师队伍 。
B7&M# (1)、加强师德建设 ， 在这方面 ， 要特别加强责任感教育 ， 不断深化对“高度负责 ， 做到最好”的教风的认识 。_ `-mz (2)、继续开展教师电脑培训工作 。
lc (3)、切实提高教师的业务和教育教学研究理论水平 。采取“请进来、走进去”的做法 ， 组织2—3次专家讲座 ， 1—2次骨干教师外出取经学习 ， 倡导继续再教育活动 。
bXld (4)、加强青年教师的培养 ， 迅速提高他们的业务水平：Y a.对新教师建立导师制 ， 进行“传、帮、带” 。%M2] b.对未满三年教龄的青年教师继续实施“岗位培训”、上岗达标考核制度 ， 对刚满三年教龄的青年教师继续实施“上岗达标考核”制度 。
K c.开展5年教龄以下（含5年）的青年教师优质课评比 。各科组要积极推荐、帮助青年教师参加各类教学竞赛 ， 并争取获奖 。
Vq*1G d.各科组要积极推荐、帮助有条件的教师参加市“骨干教师”或“学科带头人”的评选 。kc{ 。
9. 大班十以内加法教案设计思路怎么写 教学活动目标：
1、复习10以内的加减法 ， 能准确迅速地进行运算 。
2、发展幼儿的灵敏性 ， 培养幼儿良好的游戏秩序 。
活动准备：
算式题（挂于幼儿胸口）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、停车场标记、沙包（上面有数字）、篓子（有数字1—10）、奖品（有算式题）、塑圈、黑板 。
活动过程：
一、导入游戏
师：今天天气真好让我们开着汽车一起到数学宫玩玩吧！（幼儿听音乐开汽车进活动室）
师：数学宫到了 ， 让我们把车停到停车场 ， 胸口算式的得数就是你的车位号 。
师：汽车停好了 ， 我们一起进数学宫吧 。
二、闯关游戏
1、录音：欢迎来到数学宫 ， 请闯第一关：对暗号 。
师：进数学宫还得闯关啊！让我们看看闯关的要求是什么！