|两个世界的“对”话( 五 ) |吴语

最后他还告诉我想要深入了解乡音和汉语声韵学，可以读王力先生的《汉语语音史》李新魁先生的《汉语音韵学》及其他声韵学著作，还有赵日新教授及其学生的徽语研究论文，网上还有竺家宁教授《声韵学之旅》的视频课程，讲得深入浅出，幽默风趣。
话说回来，小唐竟然还会上网，哈哈，不可思议！
附录：

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▲图1.诗经拟音
注：上古汉语语音和印欧语言挺像，声母发达，韵母不发达，可见我们的语言进化得比西方人早了2000多年,难怪单词记不住，英语不好学，我们祖先早就抛弃了这么复杂的读音，一个字一个音，朗朗上口（其实汉语在演化过程中还抛弃了动词主动被动语态形式，名词的主格宾格等等一系列繁琐的语法。上古汉语复声母的消失，促使韵母不断发达，后来韵母的合并又使得同音字越来越多，于是双音节词语不断出现，代替了原先以字表词的情况。汉语的四声也在维持着语言的架构，使得同音词不至于太多，影响沟通，这叫辨异作用，可这又同时赋予汉语音韵美，当语言能够维持辨异功能时，一些声母也简化了，哈哈，语言就是在此消彼长的变化中进化的）；而且汉字和语音的结合真是天才的选择，语音再怎么变，还是能看懂古文，说不同的话也能看懂相同的字，表音字母就不行，语音一变，单词就跟着变，古英语完全看不懂，哈哈！

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▲图2.慧琳大师《一切经音义》书影
注：佛教的传入，译经事业的兴盛，促使古人重新审视自己的语言，在梵语和汉语的对比中，声韵学便诞生了。古语云“释氏以参禅为大悟，以通音为小悟” ，可见声韵学与佛门之渊源。

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▲图3.《韵镜》书影
注：该书是中国现存最早的等韵图，里面竖栏分平上去入，一张图一个韵，古人可以根据该图拼出每个字的读音。

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▲图4.宋《广韵》书影
注：韵书是古代读书人的必备书，里面的“反切法”是古代给字注音的很常用的方法。

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▲图5.宋《集韵》书影
注：最开始是隋代的陆法言《切韵》（现仅存于被伯希和以及斯坦因盗走的敦煌残卷中），后来又有唐代孙愐《唐韵》（该书反切存于大徐本《说文解字》中），宋朝有《广韵》《集韵》等等，文中“数”字，为“所录切” ，反切上字“所”取声母，下子“录”取韵母，就能拼出来“数”的读音。

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▲图6.国语注音符号和汉语拼音
注：前者在民国颁布，两者都在使用，大同小异。 2008年9月16日，台湾省“行政院跨部会会议”通过相关主管部门的提案，确定未来中文译音政策将改采汉语拼音，不再使用民进党政府6年前决定的通用拼音。持续多年的两岸“拼音大战” ，终于落下帷幕。清末至民国，还曾有过魏妥玛拼音（如Pei-ching）和邮政拼音（如Peking），前者用单引号区分送气与否。