1.洑东小长城读后感怎么写读后感一般可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题 。也可直接写读《xxx》有感
要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键 。要密切联系实际,这是读后感的重要内容 。要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合 。
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会 。
原文内容往往用3~4句话概括为宜 。结尾也大多再回到所读的作品上来 。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚 。
要符合情理、写出真情实感 。注意不要写成流水账
2.长城读后感怎么写长城读后感
读了《长城》一文,我感慨万千 。我不仅领略了长城的高大坚固、气魄雄伟,同时也深深地被我国古代劳动人民的智慧所折服 。
这段长城修筑在八达岭上,高大坚固 。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路 。成排的垛子上有射口和嘹望口,以防御敌人的进攻……
古人实在太聪明了,他们通过嘹望口来看敌情,用射口来打击进攻的敌人 。长城上那一块块条石,每块都有两三千斤重,在那经济不发达的社会里,没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀、无数的手,将石头一步一步地抬上那陡峭的山岭 。付出多少的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城 。
再来看看某些现代人吧,有的游客到长城游玩随便扔垃圾,有的在城墙上乱写“到此一游”,甚至有一些人为了金钱破坏长城……
长城已被列放《世界遗产名录》,是我们中华儿女的骄傲和自豪!我们应该呵护好长城,从我做起,做一个文明游客 。
3.四年级上册语文书第17课长城读后感怎么写今天我们学了《长城》这一课,这篇课文主要讲的是: 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来 。
单看这数不清的条石,一块有两三千斤重 。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭 。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城 。这段话描述了这样高大壮观的长城竟然是靠着无数的肩膀无数的手来完成的,那时候没有起重机,就单靠人类的智慧和血汗来筑造长城,那是多么的不容易 。
有多少人活生生的埋在了长城底下,又有多少人为长城而死去,可是,现在又有多少人在长城的方砖上刻上“XX,到此一游!”难道这些人体会不到筑造长城有多么艰难吗!? 。
4.孟姜女哭长城应该怎么写读后感孟姜女哭长城读后感成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景 。
眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然只听见鸡飞狗叫,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了 。好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫 。
她想:我与其坐在家里干着急,还不如自己到长城去找他 。对!就这么办!孟姜女立刻收拾收拾行装,上路了 。
一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪,终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城 。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地地找过来,却始终不见丈夫的踪影 。
最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个范喜良吗?”民工说:“有这么个人,新来的 。”孟姜女一听,甭提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”这个故事告诉我们:做人不能自私,不要为了一点点事情,就把别人的幸福毁掉,那个人就是秦始王 。
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