成长|如果你家孩子正处在膜拜偶像的年纪，这样和他探讨爱是什么( 二 ) 对象|成长|谢刚|对方|孩子|心智

——有时我们自称为别人着想，可能只是为了逃避责任，满足一己的愿望。我们所做的一切是出自个人意愿，核心动机却是满足自我需求，不管为别人做什么事，也许都是为赢得私利。
——真正的爱，须以全部身心投入和奉献，需要付出全部的智慧和力量。使爱的对象得到成长，就必须付出足够多的努力（甚至是自我牺牲），不然爱的愿望就会落空。惟有真正投入和奉献，才是实现爱的最有效的方式。

文章图片

02
爱里的冲突与批评
对于做家长的人来说，需要清楚：真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效地敦促。
冲突或者批评，是人际关系中特殊的控制权，如果恰当地运用，就可以改进人际关系进程，继而改变所爱的人的一生。
真正以爱为出发点的人，总是致力于自我完善，让自己具备起码的道德和智慧，然后才会行使批评权。
这对于我的启发也很大，特别是亲子关系中就会遇到。
从2020年二月份以来给国内外不同社区做了几十场讲座，常看到爱得不当而导致问题恶化的案例。一位父亲在气头上打了13岁儿子的脸一下，虽然事后已经请求孩子宽恕，但到现在一个多月了儿子都不理父母，除了睡觉就是在电脑上，日夜颠倒，不洗脸不刷牙不洗澡。
每次看到这样的案例我都很痛心。父亲无疑是爱儿子的，才会为他的行为问题焦虑，愤而出手；但爱的目的是让孩子自我完善，心智更成熟。管的目的是 “教” 。英语里的 discipline 词根原意也是“引导”(to guide) 。管了爱了但没有教给孩子任何解决问题更好的方法，甚至还造成伤害，那就失去意义了。

文章图片

批评他人很容易，不仅父母和配偶，人人都可能把批评当成家常便饭，可是，大多数评批评只是出于一时的冲动，不满和愤怒，不但没有启发和教育意义，反而使局面更加混乱。
真正具有爱的人，绝不会随意批评别人或与对方发生冲突，他们竭力避免给对方造成傲慢的印象。动辄与所爱的人发生冲突，多半是以为自己在见识或道德上高人一等。
作者说，真心爱别人，首先承认对方是与自己不同的、完全独立的个体。自律的四个原则之一是保持平衡，也是确立富有弹性的约束机制。
在健康的关系中，冲突是一定会有的。为了使对方更加自律，心智更成熟，我们一定会指出不同的意见，特别是在养育孩子的过程中。
03
爱，先自我完善
那么，如何爱，才能达到自己和我们爱的对方都更自律，心智更成熟呢？这个是最关键的。
我想先请教大家几个问题：

请问各位家长在自己成长过程中父母最常用的管教方式是什么？效果怎么样？

问这些问题的原因是：我们做父母的default（默认）管教方式，往往是自己小时候被管教方式自动化反射出来的。
真正以爱为出发点的人，总是致力于自我完善，让自己具备起码的道德和智慧，然后才会行使批评权。
另外，亲子之间的关系也决定了惩罚的效果。平时孩子做得好的地方多鼓励赞美，他们常被尊重，才会对父母积累由衷的尊敬而不只是恐惧。