严修鸿|年终“走读岭南方言”：勾起海外同胞乡情，现代技术留住语料( 三 ) |南都|杨璧菀

杨璧菀告诉南都采访人员，她曾希望在家乡建立标话语言文化博物馆，设立语言音像采录室、民俗实物展厅以保护传承标话。目前，怀集家乡也有志同道合的人士愿意参与建立这一博物馆，她寄望，当地政府也能重视和支持。
民间传唱歌声不断
方言是一个地域的“文化密码” ，承载着各种各样的非物质文化遗产，对于不少民间艺人来说，留住方言的办法，就是不停歇地传唱、保护、传承。
与方言相互依存的深圳大鹏山歌，自2012年被列入广东省第四批非物质文化遗产名录以来，平缓的曲调“延绵不断” 。今年已经70岁的卢水根是大鹏山歌第四代传承人，从事教育工作35年后，闲不住的他决定召集当地退休老人，组建一支大鹏山歌表演队。
如今，这支表演队吸引了16名老人加入。成立11年来，他们编创了46首作品描绘大鹏地区风土人情，为周边地市居民、游客举办了500余场演出。他们还多次走进大鹏地区的中小学课堂，穿着传统服饰教唱山歌。
流传于广东雷州半岛一带的姑娘歌自明代开始流行，一男一女搭档站上戏台对唱，手持折扇与手巾，内容或逗趣，或答问，或歌咏，或祝颂，循环往复，即兴发挥。近日，南都采访人员回访时，雷州姑娘歌传承人符海燕介绍道，目前当地有20多名中老年人加入了传唱姑娘歌的行列，他们6人为一组，经常被邀请至雷州多个村落为酬神、祭祀活动演唱姑娘歌，仅符海燕所在小组每年就有近100场演出。
“用起来” ，是多名学者提出的拯救小众方言最好的方式。严修鸿向南都采访人员谈到，未来在传承小众方言尤其是濒危方言方面，应该鼓励老百姓用最乡土、最接地气的方式表达方言。乡村是城市居民节假日休闲的好去处，也是推广小众方言的渠道之一，他提出，可以将方言词条、谚语、故事的语音进行展示，当人们到乡村度假时，通过这些语音展示能够感受直观的方言印象。
对小众方言的语料通过录音录像的方式进行记录，也许是个不得已但有一定成效的解决方法，严修鸿建议，未来多地方言博物馆在建设和更新中，也可考虑多收集一些小众方言的语料进行保存。
多年来专注研究汉语方言学的甘于恩则表示，小众方言的抢救和传承，要有实际的行动， “时间不等人。 ”他表示，编写幼儿教材和乡土文化读物等都是传承方言的有效方式。南都采访人员了解到，由暨南大学中文系少数民族语言文学教研室参与审查的《畲语课本》目前已经出版。
梅州丰顺凤坪畲族学校的畲话课堂也没有停下脚步。南都采访人员此前采访了解到，年轻一代畲话表达能力较差一些，很多畲话日常用语需要“借”普通话的辅助才能说出来。校长吴月娥和全校唯一的畲族老师蓝勇新坚持每周为学生上畲话课。
如今这门课已初显成效。吴月娥接受南都采访人员回访时谈到，相对之前，很多学生掌握了畲话的日常用语，能站在讲台上用畲话讲一个完整的故事。吴月娥还发现，随着蓝勇新的慢慢引导，高年级的学生在课后更多用畲话交流，这让她倍感欣慰， “学校就应该成为孩子们使用方言的一个场景。 ”
出品：南都即时
统筹：南都采访人员向雪妮
主笔：南都采访人员黄小殷
采写：南都采访人员黄小殷张林菲敖银雪实习生安子逸张晨旸
【严修鸿|年终“走读岭南方言”：勾起海外同胞乡情，现代技术留住语料】设计：尹洁琳