人力资源和社会保障部|?“英语科目”会不会退出主科？91岁老教授说出答案，戳中当下现实职业教育

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引导语在从小到大的学习中，三个主要科目将在上大学之前与学生“一起走” 。其中，英语是一门不可避免的学科。而且在很多考试中，作为主课的英语考试的总分都很高。如果英语成绩不好，其他人很容易做出改变。
这也导致了英语在学生中声誉的“两极分化” 。有些学生学得很好，非常喜欢英语。大多数学生不喜欢它，希望它能在科目考试中消失。毕竟，英语不同于普通的数学和汉语，在理解和死记硬背词汇方面存在跨语言障碍。这对大多数候选人来说都很困难，即使学习好的学生也要花时间学习。

快乐英语、新概念、小时候补习班的剑桥英语，以及实际学校的英语教学，都充满了它的“回忆” 。更令人哑口无言的是，即使我们上了大学，我们也可能不学习中文和数学相关的科目。但我们仍然需要学习大学英语，并参加大学英语四、六级考试。作为一门外语研究学科，英语本身就有某种目的感，所以不难理解为什么中国人对它如此“激动” 。

一、“英语科目”会不会退出主科？91岁老教授说出答案，戳中当下现实

众所周知，学生需要学习的三门主要科目是数学、汉语和外语。数学在生活中被广泛应用，几乎每个人都离不开数学。就目前而言，更不用说那些专攻数学的学者，许多职业都离不开数学。即使是普通人也需要计算，最直观的是他们在购物上花了多少钱，如果他们根本学不到数学，他们的生活就很难继续下去，所以学习数学是非常必要的。
中文是我们的母语，如果我们不努力学习，我们的日常交流就是一个问题，我们不会说话也不会写字，我们如何继承和发展我们的中国文化？因此，学生不仅要学汉语，还要学好汉语。

相比之下，英语的应用似乎没有那么广泛。作为一门外语，它与我们的母语非常不同，它有不同的写作方法，不同的语调，甚至不同的语序。这很难学，一些人做了社会调查，随机采访了一些学生，结果表明，主修科目的大多数人不想学英语。

家长们还表示，其他人的孩子学习英语很早。如果他们的孩子不学习，跟不上他们的进步怎么办？一些老师知道，当学生有一定的英语基础时，讲座的节奏就会加快，这也促进了学生提前学习英语的过程。即使英语补习班很贵，家长也必须咬紧牙关，让学生上补习班。

近年来，社会上出现了一些声音，把主科英语踢出，浙江大学的一位教授公开表示，他认为中国青少年学习英语的时间太长，有些人还认为许多学生已经学了很多年英语，最终他们毫无用处，有一段时间，出现了很多争议，比如“取消英语”和“取消英语高考” 。

面对这些争议，北京师范大学一位91岁的教授表达了自己的观点。他不同意废除英语，认为学习英语是必要的，与科学技术的发展有关。在时间上，可以根据学生的能力，结合他们的实际情况进行教学。