《孩子的96个怪问题》内文图
温格尔的回答是：因为他们的时间都被工作给吸走了 。 你想想啊 ， 爸爸妈妈辛辛苦苦工作了一天回到家 ， 还得准备晚餐 ， 收拾东西 ， 打扫房间 ， 把宝宝哄上床 ， 有时候连儿歌或摇篮曲都来不及唱一首……我想 ， 如果爸爸妈妈能更经常把自己的宝宝带到自己工作的地方 ， 也许一切都会不一样 。
是不是看到了不同的回答但觉得它们说的都很有道理？

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《我会思考》 ， [法]索菲·菲洛 / [法]让-夏尔·佩捷 著 ， [法]多萝泰·德蒙弗雷 [法]索莱达·布拉维 绘 ， 红披风 | 中信出版集团2018年10月版
《我会思考》这套书在编排上与《思考世界的孩子》类似 ， 但它的漫画情节更多 。 漫画中设置了四个小动物：小猪、猫咪、小鸟和小狼 ， 它们思考着日常生活中遇到的各种事情 ， 都是以对话的形式呈现 。 对于小动物们提出的问题 ， 也没有给出终极答案 ， 而是继续以提问的方式引导思考 。

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《我会思考》内页图
所有哲学问题都没有句号 ， 伟大的谈话通往智慧 ， 这需要人们不断进行推理 ， 并非仅仅是罗列观点和交换观点 。 因此 ， 给大孩子的哲学读物会更强调辩论的作用 。
给10岁以上孩子的哲学读物：
长大意味着再也没有标准答案了
如果把《思考世界的孩子》和《我会思考》的目录中的每一个问题都拿出来单独成书 ， 大约可以组成这套《思考的魅力》 。我们曾在关于运动 ， 我们可以知道的不仅仅是奥运会 | 主题书单 这一期书单中提到过其中的一本《足球教会了我们什么》 。

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《思考的魅力》（收藏版） ， [法]皮埃尔·裴居/[法]热纳维耶芙·弗雷塞等 著 ， 广西科学技术出版社2021年3月版
这套书对每个问题进行了更详尽地解释 ， 有些像哲学教科书的缩略版 ， 当然要比教科书有意思得多 。 它的特别之处还在于包含其他哲学读物里不常见的几个主题：《讲故事》涉及了历史与虚构叙事 ， 历史与记忆以及个人对自己故事的讲述；《足球教会了我们什么》分析了足球的社会功用；《看风景能收获什么》探讨整体与部分的关联；《舞蹈也是一种思考吗？》跟足球一样 ， 把舞蹈这项艺术形式单独拿出来分析 。

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几乎把所有哲学话题都讲了一遍的另一套书——《写给孩子的哲学启蒙书》则出版时间较早了 。

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《写给孩子的哲学启蒙书》 ， [法] 碧姬·拉贝 米歇尔·毕奇 著 ， 雅克·阿扎姆 绘 ， 理想国 | 广西师范大学出版社2011年7月版
它的写作方法是先提供一个案例 ， 再对案例进行分析 ， 分析的过程设定多种条件 ， 再给出多种解释 ， 结论就变成了真的不一定是真 ， 假的不一定是假 ， 大人不一定是大人 ， 孩子不一定是孩子 ， 丑的不一定是丑 ， 美的不一定是美 。 它非常符合那句很绕口的话：你以为你以为的一切就是你以为的吗？读起来有一种永远看不到标准答案的推理乐趣 。

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