职业教育|中国特色教育的生态系统建设篇职业教育

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合理构建由政府、机构、社会、市场、企业等利益相关者组成的中国特色职业教育生态系统，是中国特色职业学校形成和发展的重要保障。

中国特色职业教育是由政府、高校、企业等生态要素构成的生态系统。人类学家克里戈里·贝特森曾经指出，系统中的行为是共同进化的。因此，中国特色职业教育的形成离不开政府的政策支持和宏观引导，离不开公众和企业的积极参与，也离不开各职业院校的共同努力。
【职业教育|中国特色教育的生态系统建设篇】为了促进中国特色职业教育生态系统的和谐发展，各生态因子应在遵循职业教育系统演化发展规律的基础上，结合外部环境的变化，及时调整自身的行为和角色定位。政府应在政策制定、信息咨询、制度保障和财政支持等方面多做工作；企业要积极参与职业教育的办学，为职业教育的发展注入更大的发展动力；所有社会利益相关者都应更加关注中国职业教育的改革与发展。

不仅要在思想上更新对职业教育的认识，而且要在实践中为职业教育的发展营造和谐友好的氛围；各高职院校要与政府、企业、行业和社会各利益相关者合作，搞好职业教育教学改革，树立全新的办学理念，创造全新的办学模式，真正打造中国特色职业教育品牌。