求职|“宁赚白领3000，不赚技术10000？”，中考分流的后遗症逐渐显现招聘|职场故事

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【求职|“宁赚白领3000，不赚技术10000？”，中考分流的后遗症逐渐显现】

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中考普通高中和职业高中的分流政策落地以来，职业教育发展受到了空前的关注，本来是想让不同条件的学生去适合的学校里学习，用这样的方法来减轻学习负担，没想到反而增加了初三学生的学习压力。

最开始提出中考分流的政策，主要是因为高中教育的学习内容非常明确，学生未来的方向也非常单一，所有的学生都要参加高考，他们要通过三年孜孜不倦的努力学习，来获得理想的成绩。
但并不是所有的学生都能坐出板凳儿，也不是所有的学生都适合去学习文化课，为了能因材施教，让适合学文化课的学生上高中，那一部分头脑比较灵活的学生去学一门技术，未来有一技之长，也能生存。

但是现阶段的职业教育水平，和校园的风气，让家长们感到担心，这已经形成了根深蒂固的教育观念。另一方面，中考分流是按照分数进行分流，分数低的学生会进入职业高中，就好像是一种代价。

而家长们也会跟学生传输一种想法，成绩好的学生会去高中上学，成绩不好的学生会去职业高中上学，高中就像一个奖赏，职业高中就像一个代价。
最后，即使是成绩不好的学生，家长们如果不到万不得已的情况下，也不会让他们进入职业高中学习。

“宁赚白领3000 ，不赚技术10000？” ，中考分流的后遗症逐渐显现
如今就业难，已经成为了大学毕业生们的集体困难，很多重点大学的应届生也为找工作而发愁，那些二本的学生几乎是面临着毕业即失业的尴尬处境，这不得不让学生们不断地降低就业标准，甚至放弃本专业的就业，去找一些含金量不高，没什么技术含量的岗位，成为一名白领，一个月3000的死工资。

相比之下一些在职业技术学校毕业的学生，他们有一技之长，有一项可以用来实践的技术，还没有毕业，就可以去用人单位实习，凭借自己的技术多好不断地升职加薪，反而比那些本科毕业生赚得还要多，突破月薪10000的大关。
一些用人单位也明确地表示，除了研发部门的尖端人才，其他的岗位上，更希望能招录一些有专项技能的学生，尤其是职业教育的毕业生，这类学生因为不占有学历的优势，一直学习一线的手艺和技术，动手能力比本科生强，而且听话。

如今，本科生面临着一些问题，既没有研究生的科研能力，又没有专科生的一门手艺，属于就业的尴尬境地。
即使是这样，家长们面对学生的教育问题，依然希望他们能考上大学，不管未来的发展会怎么样，总是觉得坐办公室的人比在外面风吹雨打的人更有面子。

中考分流的后遗症也逐渐地显现出来，重点大学毕业生，研究生，普通大学本科生，职业院校以及专科生，这几类学生的就业情况区别越来越明显。学生们都面临着严峻的就业内卷，但是大部分学生都追求着自己，能坐在办公室里赚3000 。